<p class='article-text'><div data-empty="false">دعت وزارة الصحة ووقاية المجتمع أولياء الأمور، مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2026 - 2027، إلى إبلاغ إدارة المدرسة والممرضة المدرسية بأي حالة طبية خاصة يعانيها أبناؤهم، بما يضمن تلبية احتياجاتهم الصحية والغذائية والمحافظة على سلامتهم طوال اليوم الدراسي. </div></p><p class='article-text'>وشددت الوزارة، ضمن إرشادات صحية وجهتها إلى الأسر بالتزامن مع العودة إلى المدارس، على أهمية التنسيق المستمر بين الأسرة والمدرسة بشأن الحالة الصحية للطفل، إلى جانب الاهتمام بالتغذية السليمة والتخطيط المسبق للوجبات المدرسية، وترسيخ العادات الصحية لدى الأطفال منذ الصغر.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت أهمية حرص أولياء الأمور على تناول أطفالهم وجبة فطور صحية قبل التوجه إلى المدرسة، وتوجيههم إلى اختيار الأغذية الصحية من المقصف المدرسي، مثل الفواكه ومنتجات الألبان، إلى جانب تشجيعهم على شرب الماء بانتظام خلال اليوم الدراسي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت الوزارة أن التخطيط المسبق للوجبات وتنويع الخيارات الغذائية يساعدان على توفير غذاء متوازن للطفل، فيما يسهم غرس العادات الصحية في سن مبكرة في بناء نمط حياة صحي يدعم نموه وتركيزه وقدرته على التعلم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتزامنت توجيهات الوزارة مع تكثيف الجهات الصحية في الدولة برامجها ومبادراتها للتوعية استعداداً للعام الدراسي الجديد، إذ شاركت مؤسسة الإمارات للخدمات الصحية، في مبادرة «العودة للمدارس» للعام الدراسي 2026 - 2027، التي تستهدف 1000 مستفيد من الأسر المسجلة لدى هيئة تنمية المجتمع في دبي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقدمت المؤسسة، تجربة تعليمية وتفاعلية للأطفال لتعريفهم بالممارسات الصحية السليمة، وأهمية صحة الفم والأسنان ونظافة اليدين والوقاية من العدوى، فضلاً عن تعزيز العادات الغذائية الصحية، بما يسهم في ترسيخ السلوكيات الوقائية لدى الأطفال مع عودتهم إلى مقاعد الدراسة. </div></p><p class='article-text'>وفي إطار استعداداتها للعودة إلى المدارس، سلطت مؤسسة الإمارات للخدمات الصحية الضوء كذلك على مبادرة «ثانية تصنع فارقاً»، ودورها في تعزيز الوعي بالإسعافات الأولية، وأهمية المعرفة بالإجراءات الأولية التي يمكن اتخاذها عند التعرض للحالات الطارئة، كما ركزت المؤسسة ضمن رسائلها المرتبطة بالعودة إلى المدارس على الوقاية والحد من الإصابة بالأمراض المعدية، بالتوازي مع تعزيز الممارسات الصحية التي تساعد الأطفال على بدء عامهم الدراسي بصورة أكثر صحة وأماناً.</p><p class='article-text'>وعلى صعيد الاستعدادات التنظيمية للعام الدراسي 2026 الجديد وجهت هيئة الصحة بدبي في يناير الماضي تعميماً بشأن تنفيذ «الدليل الوطني للفحص الصحي المدرسي 2024» خلال العام الدراسي 2026 - 2027.</p>

«الصحة» تدعو لإبلاغ المدارس بالحالات الطبية الخاصة للطلبة

سطرت اسمها بحروف من نور في مسيرة التنمية الشاملة

ابنة الإمارات.. شريك أصيل في نهضة الوطن

<p class='article-text'><div data-empty="false">اختتمت وزارة تمكين المجتمع فعاليات النسخة الأولى من البرنامج الصيفي «موسم المقيظ 2026»، الذي أُقيم خلال الفترة من 20 يوليو إلى 6 أغسطس، مقدماً تجربة مجتمعية متكاملة جمعت بين التعلم والتفاعل واكتساب المهارات، عبر 100 نشاط ضمن أكثر من 35 برنامجاً بواقع 155 ساعة استثمارية.</div></p><p class='article-text'>نُفذت بالتعاون مع ما يزيد على 100 شريك من الجهات الحكومية والخاصة ومؤسسات النفع العام والخبراء المتخصصين، في أكثر من 20 موقعاً في مختلف إمارات الدولة، واستهدفت ما يفوق 3000 مشارك، وذلك في إطار جهود الوزارة الرامية إلى استثمار الإجازة الصيفية في بناء الإنسان وتعزيز جودة الحياة، تزامناً مع عام الأسرة.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">رحلة ختامية</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجاءت المحطة الختامية للموسم من خلال تجربة نوعية نظّمتها الوزارة بالتعاون مع «دبي بوست» ومركز محمد بن راشد للتواصل الحضاري وهيرتيج إكسبرس.</div></p><p class='article-text'>حيث اصطحب المجلس التراثي المتحرك 40 مشاركاً في موسم المقيظ من مختلف الفئات العمرية من مواطنين ومقيمين، في جولة مرّت بعدد من أبرز معالم إمارة دبي التاريخية والسياحية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهدت الرحلة برنامجاً تفاعلياً باللغتين العربية والإنجليزية، إلى جانب تنظيم مسابقة لأجمل ثلاث صور التقطها المشاركون لمعالم دبي، بالتعاون مع دبي بوست.</div></p><h2>صناعة النجاح</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ولعب المتطوعون دوراً محورياً في نجاح «موسم المقيظ 2026»، حيث عكس البرنامج اهتمامه بترسيخ ثقافة التطوع، من خلال استقطاب أكثر من 160 متطوعاً، قدموا ما يزيد على 320 ساعة تطوعية، وأسهموا في دعم وتنظيم فعاليات الموسم، ما عزز ثقافة التطوع وروح المسؤولية والمشاركة المجتمعية. </div></p><p class='article-text'>وشكلت الشراكات المؤسسية إحدى الركائز الرئيسة لنجاح الموسم، من خلال تكامل جهود الجهات الحكومية والخاصة ومؤسسات النفع العام في تنفيذ فعالياته وإثراء محتواه، إلى جانب الدور البارز للمؤسسات الإعلامية في إبراز أنشطة البرنامج ونقل رسائله إلى مختلف شرائح المجتمع.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما شهد الموسم تفاعلاً مجتمعياً واسعاً مع الأغنية الرسمية «يا مرحبا بالخير» التي أطلقتها وزارة تمكين المجتمع بالتزامن مع انطلاق البرنامج، حيث لاقت صدى إيجابياً لدى أفراد المجتمع والمؤسسات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد فيصل اليماحي، مدير إدارة الخدمات الحكومية في وزارة تمكين المجتمع، أن النتائج التي حققها «موسم المقيظ 2026» تجاوزت المستهدفات الأولية التي وُضعت عند إطلاق البرنامج، سواء من حيث حجم الإقبال على المشاركة أو مستوى التفاعل المجتمعي، وهو ما يعكس نجاح الموسم في تحقيق أهدافه وتعزيز مكانته كإحدى المبادرات الصيفية الهادفة إلى تمكين أفراد المجتمع وتعزيز جودة حياتهم. </div></p><p class='article-text'>وقال: «حرصنا منذ انطلاق موسم المقيظ على تقديم تجربة صيفية متكاملة تضع الإنسان والأسرة في قلب البرنامج، وتجمع بين التعلم والتفاعل واكتساب المهارات في بيئة مجتمعية ملهمة.</p><p class='article-text'>وقد لمس فريق العمل عن قرب سعادة المشاركين، واعتزاز أولياء الأمور بما اكتسبه أبناؤهم من معارف وخبرات عبر الباقات المتنوعة التي قدمها الموسم، كما عكست مستويات الإقبال والتفاعل نجاح البرنامج في تحقيق مستهدفاته وتجاوز عدد من مؤشرات الأداء التي رُصدت عند إطلاقه».</p><h2>رسالة مستدامة</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ويجسد ختام «موسم المقيظ 2026» نجاح رؤية وزارة تمكين المجتمع في تقديم نموذج صيفي مبتكر يضع الإنسان في قلب التجربة، ويعتمد على التعلم بالممارسة، ويجمع بين المعرفة والتطبيق والتفاعل المجتمعي، بما يسهم في تنمية المهارات، وتعزيز جودة الحياة.</div></p><p class='article-text'>وترسيخ ثقافة التطوع والشراكة المجتمعية، ويؤكد أن الاستثمار في الإنسان يظل الركيزة الأساسية لبناء مجتمع أكثر تماسكاً وازدهاراً، عبر مبادرات مستدامة تستجيب لتطلعات المجتمع وتلبي احتياجات مختلف فئاته.</p>

35 برنامجاً نُفذت بالتعاون مع 100 شريك في 20 موقعاً بمختلف إمارات الدولة

100 نشاط في النسخة الأولى «موسم المقيظ 2026»

<p class='article-text'><div data-empty="false">احتفت وزارة الدفاع بتخريج المشاركين في المخيم الصيفي الرابع «صيف غيّر حياتي»، الذي امتد ثلاثة أسابيع ونُظم تحت رعاية مكتب سمو وزير الدفاع، وذلك خلال حفل ختامي أقيم في مجلس الخوانيج بدبي، بحضور معالي حصة بوحميد، المدير العام لهيئة تنمية المجتمع، واللواء الركن خليفة راشد الهاملي، مدير مكتب سمو وزير الدفاع، إلى جانب عدد من المسؤولين وأولياء الأمور.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/23/5271198.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهد الحفل عرضاً للفرقة الموسيقية العسكرية، إلى جانب فيلم وثائقي من إنتاج مجلة الجندي الصادرة عن وزارة الدفاع، استعرض أبرز محطات المخيم والبرامج والأنشطة التي تضمنها، قبل تكريم المشاركين والجهات الداعمة والمشرفين والمحاضرين وفرق العمل، تقديراً لإسهاماتهم في إنجاح البرنامج.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد خليفة راشد الهاملي، مدير مكتب سمو وزير الدفاع، أن المخيم يجسد توجه وزارة الدفاع في الاستثمار بالشباب، وتمكينهم بالمعرفة والمهارات والقيم الوطنية، بما يسهم في إعداد جيل قادر على خدمة الوطن والمشاركة في مسيرة التنمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال إن البرنامج ركز على تعزيز مهارات المشاركين القيادية، وترسيخ قيم الانضباط والمسؤولية والعمل الجماعي، من خلال برامج تدريبية وتوعوية وأنشطة تطبيقية، مشيداً بالتزام الطلبة وتفاعلهم طوال فترة انعقاد المخيم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتضمن المخيم برامج تدريبية وتوعوية وأنشطة تطبيقية شملت التدريب العسكري المبسط، والإسعافات الأولية، والرماية، والسباحة، والأنشطة الرياضية، والمهارات القيادية، والمحاضرات التثقيفية، إلى جانب أنشطة تفاعلية تجمع بين التعلم والتجربة العملية، وحصول المشاركين على سبع شهادات متنوعة تعكس ما اكتسبوه من معارف ومهارات خلال فترة المخيم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وعبر عدد من المشاركين عن استفادتهم من البرنامج، مؤكدين أنه أسهم في تعزيز ثقتهم بأنفسهم واكتساب مهارات جديدة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال جبر السويدي، طالب جامعي، إن مشاركته جاءت رغبة في استثمار الإجازة الصيفية بصورة إيجابية، مشيراً إلى أن التجربة عززت لديه الانضباط وتنظيم الوقت، إلى جانب تعلم مهارات في الإسعافات الأولية والرماية والسباحة والعمل ضمن فريق.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد عبدالرحمن عيسى، طالب في الصف الحدي عشر، أن المخيم فاق توقعاته، إذ أتاح له خوض تجارب جديدة وتحديات مختلفة، وأسهم في تعزيز ثقته بنفسه واكتساب مهارات جديدة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار خلفان أحمد بطي، طالب في الصف العاشر إلى أن المخيم أتاح لنا التعرف إلى أساليب السلامة وكيفية التعامل مع المواقف المختلفة، إلى جانب المشاركة في أنشطة رياضية وتفاعلية عززت روح الفريق والعمل الجماعي.</div></p>

3 أسابيع من التدريب وتنمية المهارات

وزارة الدفاع تحتفي بتخريج المشاركين في المخيم الصيفي الرابع «صيف غيّر حياتي»

<p class='article-text'><br>شاركت كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية، بالتعاون مع وزارة الدفاع، في مبادرة «دبي مولاثون» التي أقيمت في منطقة دبي هيلز، تأكيداً لالتزامها بدعم المبادرات الوطنية التي تعزز جودة الحياة وترسخ التلاحم المجتمعي، انسجاماً مع رؤية دبي وتوجيهات سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع، رئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي، الهادفة إلى نشر ثقافة النشاط البدني وبناء مجتمع أكثر صحة واستدامة.</p><p class='article-text'><br>تأتي مشاركة الكلية في إطار استراتيجيتها الرامية إلى توسيع أثرها المجتمعي وتعزيز مشاركة طلبتها وخريجيها في المبادرات الوطنية، بما يجسد دورها شريكاً فاعلاً في دعم أولويات التنمية إلى جانب رسالتها في إعداد القيادات الحكومية.</p><p class='article-text'><br>وأكد سعادة اللواء الركن خليفة راشد الهاملي، مدير مكتب سمو وزير الدفاع، أن رعاية وزارة الدفاع للمبادرة تعكس حرصها على ترسيخ ثقافة النشاط البدني وتعزيز التلاحم المجتمعي، مشيراً إلى أن «دبي مولاثون» يمثل نموذجاً ناجحاً للشراكة بين المؤسسات الوطنية في دعم أنماط الحياة الصحية وتحقيق مستهدفات «نحن الإمارات 2031» ورؤية دبي للارتقاء بجودة الحياة.</p><p class='article-text'><br>من جانبه، قال سعادة الدكتور علي بن سباع المري، الرئيس التنفيذي لكلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية، إن المشاركة تعكس إيمان الكلية بأن إعداد القيادات الحكومية يرتبط بالإسهام الفاعل في المبادرات المجتمعية التي تضع الإنسان في قلب التنمية، مؤكداً مواصلة توظيف الخبرات الأكاديمية والشراكات المؤسسية لدعم المبادرات ذات الأثر المستدام.</p><p class='article-text'><br>وشهدت الفعالية مشاركة عدد من الجهات الحكومية، من بينها مجلس دبي الرياضي، ومؤسسة دبي لخدمات الإسعاف، وهيئة تنمية المجتمع في دبي، إلى جانب حضور عدد من كبار المسؤولين الذين شاركوا في تكريم كبار المواطنين والأيتام والمتطوعين ومنتسبي مركز «عونك»، في مشهد عكس قيم العطاء والتكاتف المجتمعي.</p><p class='article-text'><br>وسجلت الفعالية مشاركة مجتمعية واسعة على مسار المشي والجري في دبي هيلز، بما أسهم في ترسيخ ثقافة النشاط البدني، وتعزيز الصحة الجسدية والنفسية، وتقوية الروابط الأسرية والمجتمعية، دعماً لمستهدفات دبي في بناء مجتمع أكثر تماسكاً وجودة حياة.</p>

مشاركة فاعلة لـ«كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية» بمبادرة «دبي مولاثون»

<p class='article-text'><div data-empty="false">واصل مركز الشيخ محمد بن خالد آل نهيان الثقافي حضوره الفاعل في الموسم الصيفي لعام 2026، عبر منظومة متكاملة من البرامج والورش الثقافية والتراثية والبيئية والفنية، التي ينفذها ضمن برنامج «أجيال المعرفة الوطني الصيفي 2026»، وبالتعاون مع نخبة من الجهات والمؤسسات الوطنية، في إطار جهوده الرامية إلى تنمية معارف النشء، وتعزيز الهوية الوطنية، واستثمار الإجازة الصيفية في أنشطة نوعية تجمع بين التعلم والإبداع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتعاون المركز مع هيئة أبوظبي للتراث في تنفيذ سلسلة من الورش التراثية، تضمنت «سنع القهوة»، و«سنع المجالس»، و«فن اليولة»، و«الأوزان الشعرية»، و«الطبخ الشعبي»، بما أتاح للمشاركين التعرف إلى الممارسات التراثية الأصيلة بأساليب تفاعلية تسهم في تعزيز ارتباطهم بعادات المجتمع الإماراتي وتقاليده العريقة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما سجل برنامج «إرث زايد التراثي والحرفي» حضوراً مميزاً من خلال باقة من الورش الإبداعية والحرفية، شملت «دميتي»، و«السدو والتلى»، و«صنع الشنطة»، إلى جانب المشاركة في البرنامج الصيفي «أبطال شرطة الغد» الذي نظمته إدارة التأهيل الشرطي في مدرسة الشاهين، وقدم للمشاركين أنشطة تراثية وحرفية عززت معارفهم بالموروث الإماراتي، ورسخت لديهم قيم الانتماء والاعتزاز بالهوية الوطنية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false"><b>ورش فنية</b></div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ونظم المركز عدداً من الورش الفنية والحرفية، من أبرزها ورشة «كيف أصنع شنطتي بلمستي؟»، التي وفرت للمشاركين مساحة رحبة لإطلاق طاقاتهم الإبداعية، وتنمية مهاراتهم اليدوية والفنية، وشجعتهم على الابتكار والإنتاج.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحظي الجانب البيئي بحضور بارز من خلال «برنامج شما محمد للتثقيف البيئي»، الذي قدم سلسلة من الورش التوعوية والتفاعلية بالتعاون مع وزارة التغير المناخي والبيئة، والصندوق الدولي للرفق بالحيوان، ومجموعة تدوير، تناولت موضوعات متنوعة شملت «منظومة السلامة الغذائية»، و«بيدي أزرع»، و«رفاهية الحيوان في الاستدامة البيئية»، و«من خيرات بلادي»، إضافة إلى ورشة «السرد القصصي»، بما أسهم في رفع مستوى الوعي البيئي لدى المشاركين، وتعزيز السلوكيات المسؤولة تجاه البيئة والموارد الطبيعية والكائنات الحية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأسهم برنامج «ريشة وفنان» في إثراء الأنشطة الصيفية بمجموعة من الورش الفنية التفاعلية التي هدفت إلى تنمية الحس الجمالي لدى المشاركين، وصقل مواهبهم، وتشجيعهم على التعبير عن أفكارهم وإبداعاتهم عبر الفنون المختلفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ونظم المركز في إطار مبادرة «ازرعها لا تعقها»، ورشاً بيئية تناولت مفاهيم الاستدامة، وأهمية الأشجار في الحفاظ على التوازن البيئي، وأساليب زراعتها والعناية بها، بما يعزز ثقافة المحافظة على البيئة، ويغرس قيم المسؤولية المجتمعية لدى المشاركين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وامتدت الأنشطة لتشمل الجانب الثقافي والفكري، حيث ناقش أعضاء قاعة «إمارات المعرفة» في مول المعترض، مقال الشيخة الدكتورة شما بنت محمد بن خالد آل نهيان بعنوان «القيم.. البنية التحتية غير المرئية»، في لقاء أتاح للمشاركين الوقوف على مضامين المقال، والتأمل في دور القيم بوصفها الركيزة الأساسية في بناء الإنسان والمجتمع، وتعزيز الحوار حول أبعادها الفكرية والتربوية.</div></p>

مركز محمد بن خالد آل نهيان الثقافي يعزز حضوره الصيفي بمنظومة متكاملة من البرامج

<p class='article-text'><br> تنظم وزارة الرياضة، بالشراكة مع اتحاد الإمارات للرياضة للجميع، مهرجان «صيف الإمارات» تحت شعار «صيفنا طاقة وطن»، بالتعاون مع نادي الفجيرة للفنون القتالية، وعدد من الاتحادات والأندية الرياضية، وذلك خلال الفترة من 3 إلى 20 أغسطس المقبل في مجمع زايد الرياضي بإمارة الفجيرة، بمشاركة أكثر من 300 طالب وطالبة، تتراوح أعمارهم بين 8 و16 عاماً.</p><p class='article-text'><br>ويهدف المهرجان إلى تعزيز ثقافة ممارسة الرياضة، وجعلها أسلوب حياة بين مختلف الفئات العمرية، لا سيما النشء، بما يسهم في بناء مجتمع صحي ومستدام، ويدعم مستهدفات «عام الأسرة»، ويتماشى مع رؤية «نحن الإمارات 2031» الرامية إلى بناء المجتمع الأكثر ازدهاراً عالمياً.</p><p class='article-text'><br>وعقدت اللجنة المنظمة للمهرجان اجتماعاً في مقر اتحاد الإمارات للرياضة للجميع بدبي، برئاسة سعيد العاجل، رئيس الاتحاد، وبحضور الدكتورة هدى المطروشي، رئيسة اتحاد الإمارات للخماسي الحديث، وممثلين عن وزارة الرياضة والجهات المشاركة، حيث جرى استعراض خطة العمل، وآليات التسجيل واستقبال المشاركين، وبرنامج الفعاليات، والخطة الإعلامية والتسويقية، إلى جانب اعتماد التوصيات الخاصة بإنجاح الحدث وتحقيق أهدافه.</p><p class='article-text'><br>وأكد العاجل أن المهرجان يجسد اهتمام وزارة الرياضة وشركائها بتقديم برامج صيفية نوعية، تسهم في ترسيخ الثقافة الرياضية لدى الطلبة، واكتشاف المواهب، وتوفير بيئة آمنة ومحفزة، تجمع بين النشاط الرياضي والترفيهي، بما يعزز استثمار الإجازة الصيفية في تنمية المهارات، وترسيخ القيم الوطنية والاجتماعية، ودعم التماسك الأسري تماشياً مع مستهدفات «عام الأسرة».</p><p class='article-text'><br>وأشار إلى أن التعاون مع الاتحادات والأندية الرياضية والجهات الشريكة يهدف إلى تقديم تجربة متكاملة، تتيح للطلبة الاستفادة المثلى من أوقات الفراغ، وتنمية مهاراتهم الرياضية والتنافسية، انسجاماً مع إستراتيجية وزارة الرياضة في تعزيز الرياضة المجتمعية.</p><p class='article-text'><br>وتقام فعاليات المهرجان من الاثنين إلى الخميس، بمشاركة اتحاد الإمارات للقوس والسهم، واتحاد الإمارات للخماسي الحديث، واتحاد الإمارات للريشة الطائرة، ونادي الفجيرة للشطرنج والثقافة، وبالتنسيق مع المكتب التمثيلي لوزارة الصحة في الفجيرة، وفريق «عون» التطوعي.</p><p class='article-text'><br>ويضم برنامج المهرجان أنشطة متنوعة، تشمل الفنون القتالية بمختلف أنواعها، وهي التايكواندو والجودو والمصارعة والملاكمة والجوجيتسو، إلى جانب مسابقات الليزر رن، والموانع، والريشة الطائرة، والشطرنج، واليوغا الرياضية، والقوس والسهم، والتجديف الأرضي (الروينج).</p>

وزارة الرياضة تنظم مهرجان «صيف الإمارات» في الفجيرة

<p class='article-text'><div data-empty="false">يجسد الاستثمار في مهارات الشباب أحد المحاور الرئيسية في مسيرة التنمية بدولة الإمارات، التي تواصل بناء منظومة متكاملة لتمكين الأجيال الجديدة وتزويدها بالمهارات المستقبلية، بما يعزز جاهزيتها لسوق العمل ويدعم توجهات الدولة نحو اقتصاد المعرفة والابتكار.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد مسؤولون لـ«البيان»، بمناسبة اليوم العالمي لمهارات الشباب، أن تنمية قدرات الشباب أصبحت ركيزة أساسية لتعزيز تنافسية الدولة، مشيرين إلى أن بناء الإنسان لا يقتصر على التحصيل الأكاديمي، بل يمتد إلى تطوير المهارات الرقمية والتقنية والابتكارية والقيادية التي تمكن الشباب من مواكبة التحولات العالمية وصناعة المستقبل.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/07/15/5262190.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت وزارة التربية والتعليم أن بناء المهارات يمثل أحد أهم مرتكزات إعداد أجيال قادرة على قيادة المستقبل، مشددة على أهمية دور الأسرة في اكتشاف قدرات الأبناء وتنميتها بالتكامل مع المدرسة والمجتمع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت الوزارة أن تنمية مهارات الطلبة لا تقتصر على التحصيل العلمي، بل تشمل التفكير الإبداعي والابتكار والتواصل والقدرة على التعلم المستمر.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، إن الاستثمار في مهارات الشباب أصبح ضرورة وطنية واستراتيجية، مؤكداً أن مستقبل الدول يعتمد على قدرة أبنائها على الابتكار وتحويل المعرفة إلى حلول وفرص تنموية مستدامة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد أن بناء جيل يمتلك مهارات الابتكار والبحث والاستكشاف يمثل ضمانة لاستدامة الإنجازات الوطنية وتعزيز مكانة الإمارات في مؤشرات التنافسية العالمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبه، أكد الدكتور محمد مراد عبدالله، أمين السر العام لجمعية توعية ورعاية الأحداث، أن تنمية مهارات الشباب تمثل استثماراً في مستقبل المجتمع، مشيراً إلى أن تزويدهم بالمهارات الحياتية والرقمية والمهنية يعزز قدرتهم على التكيف مع المتغيرات والمشاركة في مسيرة التنمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح أن اكتساب المهارات يسهم في بناء شخصية الشباب وتعزيز ثقتهم بأنفسهم وتنمية قدراتهم على التفكير الإبداعي وحل المشكلات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت مهرة المطيوعي، مديرة المركز الإقليمي للتخطيط التربوي، إن تنمية مهارات الشباب أصبحت جوهر التخطيط التربوي الحديث، ولم تعد مساراً مكملاً للتعليم، مؤكدة أن امتلاك المعرفة يحتاج إلى مهارات عملية تمكن الشباب من التفكير والتحليل والابتكار وصناعة القرار.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت أن التحولات المتسارعة في سوق العمل تتطلب الانتقال من التركيز على الشهادة إلى بناء الكفاءة، ومن تقديم المعلومات إلى تطوير قدرات عملية تساعد الشباب على حل المشكلات، واستخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي بوعي، والعمل ضمن فرق متعددة التخصصات.</div></p><p class='article-text'>وأكدت أن دولة الإمارات أدركت مبكراً أهمية الاستثمار في مهارات الشباب، لذلك تبنت مبادرات تربط التعليم بالمهارات المستقبلية، وتوفر للطلبة بيئات تشجع على التجربة والبحث والابتكار وريادة الأعمال.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد الدكتور ماهر حطاب، المدير العام لمدارس الأهلية الخيرية على مستوى الدولة، أن الإمارات لا تستثمر في تعليم الشباب فقط، بل في بناء قدراتهم وتمكينهم من تحويل المعرفة إلى قيمة مضافة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار إلى أن مهارات التفكير النقدي والابتكار والذكاء الاصطناعي والمرونة والقدرة على التعلم المستمر أصبحت عوامل رئيسية لنجاح الشباب في ظل التحولات التي يشهدها سوق العمل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح أن دمج مهارات المستقبل في التعليم يعكس رؤية استباقية لإعداد الطلبة للمراحل المقبلة، مؤكداً أن كل مهارة يكتسبها الشباب تمثل استثماراً في مستقبل الاقتصاد الوطني وتعزيز تنافسية الإمارات.</div></p>

أكدوا أن الإمارات تبني جيلاً يمتلك مهارات المستقبل

مسؤولون: الاستثمار في قدرات الشباب يعزز تنافسية الدولة واقتصاد المعرفة

<p class='article-text'><div data-empty="false">أبرم صندوق محمد بن راشد للابتكار، المبادرة التي أطلقتها وزارة المالية لدعم منظومة الابتكار وريادة الأعمال في الإمارات، مذكرة تفاهم مع «الصكوك الوطنية»، شركة الادخار والاستثمار المتوافقة مع أحكام الشريعة الإسلامية في الإمارات، بهدف توحيد الجهود لتعزيز الثقافة المالية، وترسيخ مفاهيم ريادة الأعمال، وتمكين الشباب من خلال إطلاق مبادرات نوعية تركز على التعليم وبناء القدرات وتبادل المعرفة على مستوى الدولة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وينسجم التعاون مع توجهات الإمارات الرامية إلى تعزيز منظومة الابتكار، وترسيخ الثقافة المالية، ودعم تنمية الشباب، حيث يسعى الطرفان إلى توحيد الجهود لإعداد جيل يتمتع بالابتكار والوعي المالي والقدرة على المساهمة بفاعلية في اقتصاد المستقبل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت فاطمة يوسف النقبي، وكيل وزارة المالية المساعد لقطاع الخدمات المساندة بالإنابة، وممثل الوزارة في صندوق محمد بن راشد للابتكار: «نلتزم في صندوق محمد بن راشد للابتكار بدعم مسيرة تحول الإمارات نحو اقتصاد قائم على المعرفة من خلال تمكين أصحاب الأفكار والطموحات الذين سيقودون مسيرة المستقبل. وتمثل شراكتنا مع «الصكوك الوطنية» خطوة مهمة لتعزيز التكامل بين الابتكار والمرونة المالية، إذ سيسهم دمج الثقافة المالية في مبادراتنا الداعمة لريادة الأعمال في تمكين المؤسسين والشباب من اكتساب المعارف والمهارات اللازمة لبناء شركات قادرة على التكيف والنمو ومواكبة متطلبات المستقبل، بما يسهم في دعم النمو الاقتصادي المستدام لدولة الإمارات».</div></p><h2>الوعي المالي</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت رحاب لوتاه، نائب الرئيس التنفيذي لمجموعة «الصكوك الوطنية»: «تجسد شراكتنا مع صندوق محمد بن راشد للابتكار التكامل بين الفكر الريادي والوعي المالي، باعتبارهما ركيزتين أساسيتين لبناء جيل جديد من المبتكرين ورواد الأعمال في دولة الإمارات، ودعم مستهدفات الدولة في ترسيخ مكانتها مركزاً عالمياً للابتكار والتمويل.</div></p><p class='article-text'>فالثقافة المالية لم تعد مفهوماً توعوياً فحسب، بل أصبحت بنية تحتية استراتيجية لاقتصاد المعرفة، وعاملاً رئيسياً في استدامة منظومة الابتكار وريادة الأعمال، إذ إن تمكين المبتكرين بالأدوات المالية السليمة يحوّل الأفكار الواعدة إلى مشاريع قادرة على النمو والصمود والمساهمة الفاعلة في الاقتصاد الوطني.</p><p class='article-text'>ومن هذا المنطلق، تواصل «الصكوك الوطنية» توظيف خبرتها الممتدة لأكثر من عقدين في نشر الوعي المالي من خلال برنامج (واعي)، البرنامج الشامل والمتخصص في الثقافة المالية، والذي يستهدف مختلف أفراد المجتمع، من طلبة المدارس والجامعات، وصانعات الأجيال، إلى موظفي القطاعين الحكومي والخاص، بما يسهم في بناء مجتمع أكثر وعياً، وأكثر قدرة على الإسهام في اقتصاد معرفي تنافسي ومستدام».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وستنظم «الصكوك الوطنية»، بموجب الاتفاقية، سلسلة من ورش العمل والجلسات التفاعلية المخصصة لأعضاء صندوق محمد بن راشد للابتكار والجهات المعنية. وتركز هذه الجلسات على المبادئ المالية الأساسية، بما في ذلك الثقافة المالية، والوعي الاستثماري، واستراتيجيات بناء الثروة، والتخطيط المالي العملي.</div></p><p class='article-text'>في المقابل، يسهم صندوق محمد بن راشد للابتكار في تقديم محتوى تعليمي متخصص يركز على ريادة الأعمال، يشمل تنظيم جلسات توعية، ومشاركة قصص نجاح ملهمة للمؤسسين، وإطلاق مبادرات مبتكرة لتبادل المعرفة، بما يسهم في إلهام رواد الأعمال الطموحين وتوجيههم.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسيعمل الطرفان من خلال هذه الشراكة على استكشاف فرص دعم برامج التثقيف المالي وبرامج المستثمرين الشباب التي تقدمها «الصكوك الوطنية». وتهدف هذه المبادرات إلى تزويد الشباب والأفراد بالمهارات العملية في المجالين المالي والريادي، وبما يؤهلهم للتعامل مع المتغيرات الاقتصادية العالمية المتسارعة.</div></p><p class='article-text'>كما يشمل التعاون مبادرات متخصصة لبناء القدرات، إلى جانب جلسات لإعداد المدربين. وتهدف هذه الجلسات إلى تعزيز جودة تنفيذ برامج ريادة الأعمال والتثقيف المالي وتعظيم أثرها، لضمان تزويد المدربين والمرشدين بأحدث الأدوات والمعارف اللازمة لتوجيه الجيل القادم.</p>

تفاهم بين «محمد بن راشد للابتكار» و«الصكوك الوطنية» لتعزيز الثقافة المالية وريادة الأعمال

هنّأ بطلة تحدي القراءة العربي على مستوى الإمارات

محمد بن راشد: بكم تُبنى الحضارة

<p class='article-text'><div data-empty="false"> أعرب صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله"، عن فخره بمشاركة أكثر من 830 ألف طالب وطالبة من دولة الإمارات في الدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وهنأ سموه الطالبة دانة عادل الزرعوني من الصف السادس في مدرسة الاتحاد الوطنية الخاصة - أبوظبي - خليفة أ، بعد فوزها بلقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته العاشرة على مستوى دولة الإمارات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال سموّه: فخورٌ بأكثر من 830 ألف طالب في الإمارات شاركوا في تحدي القراءة العربي هذا العام… فخور بمهاراتهم في القراءة.. وشغفهم بالمعرفة.. وتعلقهم بالكتب… بكم تُبنى الحضارة.. القراءة هي البنية التحتية للتطور والتقدم والإبداع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف سموّه: أبارك للطالبة دانة عادل الزرعوني فوزها بالمركز الأول على مستوى الإمارات لتمثل الدولة ضمن 60 دولة شاركت هذا العام و40 مليون طالب كانوا جزءاً من التحدي في هذا العام الأكاديمي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">جاء ذلك بمناسبة تتويج الطالبة دانة عادل الزرعوني بلقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته العاشرة على مستوى دولة الإمارات، وذلك خلال حفل نظّمته وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية" بمركز دبي للمعارض في مدينة إكسبو دبي، بحضور سموّ الشيخة لطيفة بنت محمد بن راشد آل مكتوم، رئيسة هيئة الثقافة والفنون في دبي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وخلال الحفل، كرّمت سموّ الشيخة لطيفة بنت محمد، بطلة تحدي القراءة العربي على مستوى دولة الإمارات، الطالبة دانة عادل الزرعوني كما كرّمت سموّها الفائز بالمركز الثاني في تحدي القراءة العربي على مستوى الدولة، والفائزين في فئة أصحاب الهمم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت سموّ الشيخة لطيفة بنت محمد: تواصل دولة الإمارات، برؤية وتوجيهات قيادتها الرشيدة، ترسيخ ثقافة القراءة باعتبارها نهجاً مجتمعياً أصيلاً، وركيزة أساسية في بناء الإنسان وتنمية المعرفة، بما يعزز مكانة الدولة في دعم الفكر والإبداع، وإرساء مجتمع واعٍ ومثقف قادر على مواكبة تطورات المستقبل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت سموّها: يشكِّل تحدي القراءة العربي- أكبر مبادرة تنافسية معرفية من نوعها على مستوى الوطن العربي لغرس ثقافة القراءة لدى النشء- محطة وطنية ومعرفية نفخر بها، فقد نجحت برؤية ودعم صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، رعاه الله، في ترسيخ المعرفة لدى الطلبة، وبناء وعيهم وتنمية قدراتهم وتعزيز ارتباطهم بلغتهم وهويتهم وثقافتهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأعربت سموّها عن فخرها بالمشاركة الواسعة لطلبة دولة الإمارات في تحدي القراءة العربي، والتي تجسدت من خلال جهود الإدارات المدرسية والمعلمين والمشرفين، بما يعكس نجاح الجهود التربوية في ترسيخ ثقافة القراءة وتعزيز حضورها لدى الطلبة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت سموّها: نبارك للطالبة دانة عادل الزرعوني فوزها بلقب بطلة تحدي القراءة العربي على مستوى دولة الإمارات، ونهنِّئ جميع الفائزين والمشاركين الذين جسدوا بروحهم التنافسية وشغفهم بالقراءة نموذجاً مشرفاً لطموح أبناء الإمارات. كما نتوجه بالشكر والتقدير إلى الأسر والمعلمين والمشرفين والمؤسسات التعليمية الذين كان لهم دور أساسي في هذا الإنجاز.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحضر حفل التكريم معالي سارة بنت يوسف الأميري وزيرة التربية والتعليم؛ ومعالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي وزير الثقافة؛ ومعالي مريم بنت أحمد الحمادي وزيرة دولة والأمين العام لمجلس الوزراء؛ ومعالي محمد تاج الدين القاضي رئيس دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي؛ ومعالي حصة بنت عيسى بو حميد مدير عام هيئة تنمية المجتمع في دبي؛ ومعالي عائشة عبدالله ميران مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي؛ وعدد كبير من المسؤولين والتربويين القائمين على مبادرة تحدي القراءة العربي، والمهتمين بالشأن الثقافي والمعرفي وحشد كبير من طلبة الإمارات وذويهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وكرّمت معالي سارة بنت يوسف الأميري، خلال الحفل، بقية الطلبة العشرة الأوائل الفائزين في التصفيات النهائية على مستوى الدولة، كما كرّمت كلاً من المنسق الوطني للتحدي، والمشرفة المتميزة، والمدرسة الفائزة على مستوى الدولة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وجاء تتويج الطالبة دانة عادل الزرعوني، بلقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته العاشرة على مستوى دولة الإمارات، في ختام تصفيات تنافس فيها أكثر من 830 ألف طالب وطالبة مثلوا 1250 مدرسة تحت إشراف 2120 مشرفاً ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتضمن الحفل الختامي تتويج الطالب يوسف محمد سعيد حامد من الصف الثامن في مدرسة القدوة الحلقة الثانية، بنين، التابعة لإمارة الشارقة - الشرقية، بالمركز الأول في فئة أصحاب الهمم، والطالبة ندى سعود عبد العزيز بالمرتبة الثانية، والطالب عمر علي راشد الكتبي في المرتبة الثالثة، فيما شهدت فئة أصحاب الهمم في هذه النسخة من التحدي مشاركة 395 طالباً وطالبة، كما جرى تكريم نعيمة الأميري من إمارة دبي بعد فوزها بلقب "المشرفة المتميزة"، ومدرسة حمد بن عبدالله الشرقي - الحلقة الثالثة، من إمارة الفجيرة لنيلها لقب "المدرسة المتميزة".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وصعد إلى التصفيات النهائية على مستوى دولة الإمارات 10 طلاب وطالبات، وهم إضافة إلى الطالبة دانة عادل الزرعوني بطلة التحدي: حمد محمد إبراهيم الهاشمي من الصف الثاني عشر في مدرسة المحمود الحلقة الثالثة، بنين (الشارقة)، وحمد بن حمدان آل نهيان من الصف الأول في مدرسة خليفة بن زايد الأول (أبوظبي)، وسارة وليد المنصوري من الصف العاشر في مجمع زايد التعليمي الظيت الجنوبي الحلقة الثانية والثالثة (رأس الخيمة)، وعيسى عبدالله المازمي من الصف الثامن في مجمع زايد التعليمي مزيرعة الحلقة الأولى والثانية والثالثة (الشارقة)، وعائشة عبدالله سيف محمد الحميدي من الصف الحادي عشر في مدرسة أم المؤمنين الحلقة الثالثة بنات (الفجيرة)، وسالم عبدالله سالم الحمادي من الصف الرابع في مدرسة المرفأ (الظفرة)، ومحمد مانع محمد أحمد النجار من الصف الخامس في مجمع زايد التعليمي الخوانيج الحلقة الأولى والثانية والثالثة (دبي)، وآسيا عوض السيابي من الصف العاشر في مدرسة حصون للشراكات التعليمية (العين)، وحميد سعيد صالح الزعابي من الصف السادس في مدرسة القدوة الحلقة الثانية بنين (الشارقة - الشرقية).</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وحقق تحدي القراءة العربي إنجازاً غير مسبوق، بوصول أعداد المشاركين في تصفيات دورته العاشرة إلى 40286428 طالباً وطالبة من 60 دولة، بينهم 74062 طالباً وطالبة من أصحاب الهمم، بزيادة قدرها 24% عن الدورة التاسعة التي شهدت مشاركة 32.231 مليون طالب وطالبة من 50 دولة حول العالم، كما سجلت الدورة العاشرة مشاركة 138426 مدرسة، و161507 مشرفين ومشرفات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت معالي سارة بنت يوسف الأميري، أن تحدي القراءة العربي، على مدار عقد كامل، نجح في ترسيخ القراءة بوصفها ثقافة مجتمعية وممارسة تعليمية مستدامة منذ إطلاقه عام 2015، وأصبح نموذجاً عربياً رائداً للاستثمار في الإنسان، انطلاقاً من رؤية صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، الذي يؤمن بأن المعرفة هي أساس التنمية، وأن بناء المستقبل يبدأ ببناء العقول.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت معاليها: المشاركة القياسية لطلبة دولة الإمارات في الدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي تعكس نجاح الرؤية الوطنية في ترسيخ القراءة كجزء أصيل من التجربة التعليمية، كما تؤكد تكامل الجهود بين مختلف المؤسسات التعليمية والثقافية لترسيخ المعرفة وتمكين الأجيال من أدوات المستقبل وننظر إلى هذه المشاركة بوصفها مؤشراً على تنامي الوعي المجتمعي بأهمية القراءة في بناء الشخصية، وتنمية التفكير، وتعزيز الهوية الوطنية واللغة العربية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت معاليها: يمثل وصول تحدي القراءة العربي إلى موسمه العاشر محطة فارقة تؤكد أن المبادرات الملهمة قادرة على صناعة أثر يمتد عبر الأجيال. فما بدأ قبل عشرة أعوام مبادرة طموحة، أصبح اليوم مشروعاً حضارياً عربياً يلامس حياة ملايين الطلبة، ويغرس فيهم حب القراءة، ويعزز قدرتهم على التفكير والتحليل والإبداع، ويرسخ مكانة اللغة العربية بوصفها لغة للعلم والمعرفة والإنتاج الفكري.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وهنأت معاليها الفائزين والفائزات في مختلف فئات التحدي، وجميع الطلبة المشاركين، مثمنة جهود أولياء الأمور والمعلمين والمشرفين، ومؤكدة أن وزارة التربية والتعليم ستواصل تطوير مبادرات نوعية تعزز ثقافة القراءة، وتدعم التعلم مدى الحياة، وتمكن الطلبة من اكتساب المعارف والمهارات التي تؤهلهم للمنافسة والإسهام في بناء مستقبل دولة الإمارات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتحمل الطالبة دانة عادل الزرعوني طموح الإمارات لنيل لقب تحدي القراءة العربي 2026 خلال المرحلة النهائية التي تجري في دبي للمنافسة على لقب الدورة العاشرة من التحدي، الذي يتضمن في كل دورة مراحل تصفية عدة لاختيار الأبطال ممن نجحوا في قراءة وتلخيص محتوى 50 كتاباً، واستيعاب أبرز المعلومات الواردة فيها، وتتدرج التصفيات لتشمل الصفوف والمراحل الدراسية ثم المدارس والمناطق التعليمية ثم المديريات أو المحافظات، وصولاً إلى اختيار أبطال التحدي على مستوى كل دولة سواء في الوطن العربي أو الدول المشاركة من خارجه، ويتم اختيار الأبطال المتميزين والمدرسة المتميزة على مستوى كل دولة استناداً إلى معايير دقيقة موحدة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتتولى لجان متخصصة في الدول المشاركة، بالتعاون مع لجان تحدي القراءة العربي اختيار الفائزين على مستوى المناطق التعليمية والمديريات والمحافظات وصولاً إلى اختيار العشرة الأوائل والفائز على مستوى كل دولة للمشاركة في التصفيات النهائية للمنافسة على اللقب في المرحلة الختامية في دبي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وسجلت دولة الإمارات حضوراً متميزاً في دورات تحدي القراءة العربي في حجم المشاركة، والفوز بالمراكز الأولى في فئات التحدي، ومن أبرز الإنجازات فوز الطالبة آمنة محمد المنصوري بلقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته السابعة 2023، التي شارك في منافساتها 24.8 مليون طالب وطالبة من 46 دولة، وأكثر من 188 ألف مدرسة ونحو 150 ألف مشرف ومشرفة قراءة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي الدورة التاسعة من تحدي القراءة العربي، التي شارك فيها أكثر من 32.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، وأكثر من 132 ألف مدرسة، وأكثر من 161 ألف مشرف ومشرفة، فازت مدرسة عاتكة بنت زيد - الحلقة الأولى من الإمارات بلقب "المدرسة المتميزة" مناصفة مع مدرسة طرابلس الحدادين من لبنان.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشهدت الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي، التي شارك فيها أكثر من 28 مليون طالب وطالبة، مثّلوا أكثر من 229 ألف مدرسة في 50 دولة، وتحت إشراف أكثر من 154 ألف مشرف ومشرفة، فوز مدرسة الإبداع - الحلقة الأولى من الإمارات، بلقب "المدرسة المتميزة".</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما حققت الإمارات حضوراً بارزاً في فئة "المشرف المتميز"، حيث أحرزت موزة الغناة المركز الأول في هذه الفئة في ختام الدورة الخامسة التي شهدت مشاركة أكثر من 21 مليون طالب وطالبة من 52 دولة، مثلوا 96 ألف مدرسة، وتحت إشراف 120 ألف مشرف ومشرفة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلقه صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم في العام 2015 كأكبر مسابقة ومشروع قراءة على مستوى العالم، إلى تعزيز أهمية القراءة لدى الطلبة المشاركين على مستوى الوطن العربي والعالم، وتطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة، وتحبيب الشباب العربي بلغة الضاد، وتشجيعهم على استخدامها في تعاملاتهم اليومية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويسعى التحدي الذي تُنظِّمه مؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، إلى ترسيخ حب المعرفة والقراءة والاطلاع لدى الأجيال الجديدة وتزويدهم بالمعرفة الضرورية، للمساهمة في بناء مستقبل أفضل وصقل قدراتهم وشخصياتهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما يهدف التحدي إلى بناء المنظومة القيمية للنشء من خلال اطلاعهم على قيم وعادات ومعتقدات الثقافات الأخرى، بما يسهم في ترسيخ مبادئ التسامح والتعايش وقبول الآخر.</div></p>

محمد بن راشد: القِراءة هي البُنية التحتية للتطوّر والتقدُّم والإِبداع

<p class='article-text'><div data-empty="false">أعلنت مؤسسة الفجيرة للموارد الطبيعية اكتمال استعداداتها لإطلاق الموسم العاشر من برنامج «قيظ الخير» المجتمعي، ضمن فعاليات «صيف الفجيرة»، برعاية سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، تأكيداً لالتزام الإمارة بتعزيز المسؤولية المجتمعية وترسيخ قيم الأسرة والهوية الوطنية، عبر برامج تستثمر الإجازة الصيفية في تنمية مهارات الأبناء وتعزيز التلاحم المجتمعي، انسجاماً مع مستهدفات عام الأسرة في دولة الإمارات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد المهندس علي قاسم، مدير عام المؤسسة، استكمال الجوانب التنظيمية والفنية لإطلاق النسخة العاشرة من البرنامج بالتعاون مع الشركاء الاستراتيجيين والجهات الراعية، بما يضمن موسماً نوعياً يجسد توجيهات صاحب السمو الشيخ حمد بن محمد الشرقي، عضو المجلس الأعلى حاكم الفجيرة، في تعزيز دور الأسرة وبناء مجتمع متماسك ومستدام. </div></p><p class='article-text'>وأوضح أن فعاليات البرنامج ستقام على ثلاث مراحل في مختلف مناطق الإمارة، حيث يستضيف مجلس السيجي المجتمعي المرحلة الأولى يومي 15 و16 يوليو، وقاعة أفراح الطويين المرحلة الثانية يومي 22 و23 يوليو، فيما تختتم الفعاليات في مجلس الحاكمية المجتمعي يومي 29 و30 يوليو.</p><p class='article-text'>وأضاف أن الموسم العاشر يأتي بحلة جديدة وبرامج أكثر تنوعاً بعد مسيرة امتدت لعقد كامل من العطاء المجتمعي، ويتضمن ورشاً تعليمية وثقافية وتوعوية وترفيهية تهدف إلى تنمية مهارات الأبناء، وتعزيز الترابط الأسري، وترسيخ الهوية الوطنية، وتشجيع الإبداع والابتكار والعمل الجماعي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار إلى أن البرنامج ينظم بالتعاون مع نخبة من الشركاء الاستراتيجيين من الجهات الاتحادية والمحلية، بما يعكس نموذجاً متكاملاً للشراكة المؤسسية في خدمة المجتمع، بمشاركة وزارة الداخلية ممثلة في الدفاع المدني بالفجيرة.</div></p><p class='article-text'>ووزارة الصحة ووقاية المجتمع، ووزارة التربية والتعليم، إلى جانب هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام، ومؤسسة الفجيرة لتنمية المناطق، ومطار الفجيرة الدولي، والنادي العلمي، ونادي الفنون القتالية، وعدد من مؤسسات القطاع الخاص.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد المهندس علي قاسم أن فرق العمل أنهت استعداداتها لتنفيذ برنامج متكامل يلبي تطلعات مختلف الفئات العمرية، مشيراً إلى أن «قيظ الخير» يواصل تطوير محتواه وإطلاق مبادرات مبتكرة تستجيب لاحتياجات الأسر، بما يعزز مكانته كإحدى أبرز المبادرات الصيفية المجتمعية في إمارة الفجيرة.</div></p>

برامج تعليمية وثقافية وترفيهية تقام على 3 مراحل

«قيظ الخير» يستعد لموسمه العاشر ببرامج تعزز مهارات الأبناء

<p class='article-text'><div data-empty="false">  أطلقت وزارة التربية والتعليم، فعاليات المعسكرات الطلابية الصيفية للعام الأكاديمي 2025-2026، وذلك خلال الفترة من 6 يوليو الجاري إلى 23 أغسطس 2026، بهدف استثمار الإجازة الصيفية في توفير تجارب تعليمية وتدريبية متكاملة للطلبة، تسهم في تنمية مهاراتهم الشخصية والاجتماعية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تسهم المعسكرات في إعداد الطلبة للمشاركات التخصصية في المجالات الأكاديمية والمهنية، ضمن بيئة تربوية محفزة للتعلم خارج الإطار التقليدي للصف الدراسي، ومن خلال أنشطة منظمة تُنفَّذ بإشراف نخبة من الخبراء التربويين والأكاديميين والمتخصصين داخل الدولة وخارجها، وذلك بالتعاون مع عدد من الشركاء الإستراتيجيين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتستهدف المعسكرات الطلابية طلبة المدارس الحكومية والخاصة من المراحل الدراسية المختلفة، من خلال حزمة واسعة من البرامج والأنشطة التعليمية والثقافية والتدريبية والرياضية والترفيهية، المصممة لتنمية مهارات الطلبة، وصقل مواهبهم، وتوسيع مداركهم في مجالات متعددة، بما يعزز حضورهم الفاعل في المجتمع. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتضم المعسكرات الطلابية الصيفية لهذا العام أكثر من 16 معسكراً، تشمل برامج إثرائية وتخصصية، إلى جانب معسكر خارجي. وتستهدف المعسكرات أكثر من 9500 طالب وطالبة من طلبة المدارس الحكومية والخاصة في المراحل الدراسية المختلفة، وتُنفَّذ في 9 مواقع جغرافية على مستوى الدولة، بالتعاون مع أكثر من 40 شريكاً إستراتيجياً، وضمن 11 مجالاً متنوعاً، بما يسهم في تنمية مهارات الطلبة وصقل مواهبهم.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد سعادة المهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن المعسكرات الطلابية الصيفية تمثل إحدى المبادرات النوعية التي تعكس توجهات الوزارة نحو توسيع نطاق التعلم، وربط العملية التعليمية بتجارب حياتية وتطبيقية تسهم في بناء شخصية الطالب، وتعزيز جاهزيته للمستقبل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار إلى أن الإجازات المدرسية تشكل فرصة مهمة لاكتشاف مواهب الطلبة وتنميتها، واستثمار طاقاتهم في برامج هادفة تجمع بين المعرفة والمهارة والقيم، بما يمكّنهم من خوض تجارب جديدة، وتطوير مهاراتهم، وتعزيز وعيهم الوطني والمجتمعي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضح أن تنوع البرامج المطروحة يعكس إيمان الوزارة بأهمية تلبية اهتمامات الطلبة المختلفة، سواء في المجالات الأكاديمية، أو الإثرائية، أو الرياضية، أو المهنية، بما يتيح لكل طالب مساحة لاكتشاف قدراته، وتطوير شغفه، وتحويل الإجازة الصيفية إلى تجربة ثرية ومؤثرة. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأشار سعادته إلى أن نجاح هذه المعسكرات يقوم على تكامل الجهود بين الوزارة وأولياء الأمور والشركاء الإستراتيجيين من الجهات الحكومية والمؤسسات الوطنية، بما يعزز جودة البرامج المقدمة، ويدعم مستهدفات الوزارة في إعداد أجيال قادرة على التعلم المستمر، والمشاركة الفاعلة، والإسهام الإيجابي في مسيرة التنمية الوطنية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتتضمن المعسكرات الطلابية الصيفية مجموعة من البرامج التخصصية المصممة لاستهداف فئات محددة من الطلبة، وفق احتياجاتهم واهتماماتهم ومجالات تميزهم، حيث يتم تخطيط هذه البرامج وتنفيذها من قبل فرق فنية متخصصة، بما يراعي طبيعة كل مجال وأهدافه، وينسجم مع مؤشرات الوزارة وخططها الإستراتيجية، إلى جانب خطط إعداد الطلبة وتأهيلهم للمشاركات الإقليمية والعالمية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تتضمن المعسكرات الصيفية عددا من البرامج الرياضية التخصصية، مثل برنامج "أكتيف هب" بالتعاون مع مجلس أبوظبي الرياضي، ومعسكر الجوجيتسو الداخلي الصيفي، ومعسكر السباحة الصيفي، حيث تركز هذه المعسكرات على صقل مواهب الطلبة، ورفع جاهزيتهم البدنية والفنية، وتعزيز وعيهم بمفاهيم الصحة والسلامة، من خلال تدريب مكثف بإشراف مدربين محليين ودوليين معتمدين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتشمل خطة الوزارة لصيف هذا العام مجموعة من المعسكرات الإثرائية التي تقدم برامج متكاملة ومتنوعة، تهدف إلى توسيع معارف الطلبة، وتنمية مهاراتهم الحياتية، عبر تجارب تعليمية تجمع بين الفائدة والترفيه والتفاعل العملي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتغطي هذه المعسكرات حزمة واسعة من المحاور، تشمل الهوية الوطنية، والأسرة، والتكنولوجيا، والثقافة المالية، والانضباط والمسؤولية الوطنية، والأمن والسلامة، والوعي الثقافي والتراثي، والعمل المجتمعي وخدمة المجتمع، إلى جانب الرياضة الترفيهية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومن بين هذه المعسكرات معسكر صيف القرى بالتعاون مع مجلس الإمارات للتنمية المتوازنة، وبرنامج أبطال شرطة الغد 2026 بالتعاون مع شرطة أبوظبي وأكاديمية سيف بن زايد للعلوم الشرطية والأمنية، ومهرجان الشيخ زايد – الوثبة بالتعاون مع مهرجان الشيخ زايد، ومعسكر دائرة الثقافة والسياحة بالتعاون مع دائرة الثقافة والسياحة – أبوظبي، والدورات الصيفية بالتعاون مع شرطة دبي، ومعسكر صيف دبي بالتعاون مع هيئة تنمية المجتمع في دبي، ومعسكر صيفنا مميز بالتعاون مع جمعية كشافة الامارات. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما توفر بعض المعسكرات مسارات تدريبية نوعية في مجالات متعددة، من بينها معسكر "نعزف معاً" التدريبي المخصص للطلبة الموهوبين في مجال الموسيقى، والذي يتم تنظيمه بالتعاون مع أوركسترا الفجيرة، بهدف تنمية قدرات الطلبة الفنية، وتعزيز مهاراتهم في العزف على الآلات الموسيقية، والعزف الجماعي، والتأليف الموسيقي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تتضمن المعسكرات الطلابية لهذا الصيف عدداً من برامج التدريب العملي، من بينها برنامج "إعداد"، الذي يتيح للطلبة اكتساب خبرات تطبيقية في بيئات عمل حقيقية، والتعرف إلى طبيعة العمل في عدد من القطاعات. وتسهم هذه البرامج للطلبة فرصة لفهم آليات سير العمل، والاطلاع على متطلبات بيئات العمل المختلفة، واكتساب المهارات الأساسية المرتبطة بكل قطاع، بما يسهم في ربط ما يتعلمونه أكاديمياً بالتطبيق العملي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تساعد هذه التجربة الطلبة على التعرف إلى المسارات الوظيفية المتنوعة، وتكوين صورة أوضح عن خياراتهم المستقبلية، واتخاذ قرارات أكثر وعياً بشأن مستقبلهم الأكاديمي والمهني.</div></p>

"التربية والتعليم" تطلق المعسكرات الطلابية الصيفية للعام الأكاديمي 2025 - 2026

<p class='article-text'><div data-empty="false"> أعلنت اللجنة المنظمة لمهرجان الشيخ زايد الصيفي 2026، تفاصيل النسخة الأولى خلال الفترة من 6 يوليو الحالي إلى 23 أغسطس المقبل، بالوثبة، تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، وبمتابعة وإشراف سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان، نائب رئيس الدولة نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس ديوان الرئاسة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقد اليوم بمقر مهرجان الشيخ زايد في الوثبة، بحضور الشركاء الاستراتيجيين، حيث تم استعراض الرؤية الشاملة والمستهدفات التفصيلية للمهرجان، والذي يمثل أول وأكبر منصة صيفية تجمع بين التعليم والترفيه والرياضة والابتكار وصناعة المستقبل في المنطقة، بمشاركة 30 جهة حكومية وأكاديمية ورياضية، و3 آلاف برنامج وورشة عمل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">حضر المؤتمر عبدالله بطي المهيري، عضو اللجنة المنظمة، والعقيد محمد بخيت المنهالي ممثل القيادة العامة لشرطة أبوظبي، وسعادة الدكتورة أمنيات محمد الهاجري، المدير التنفيذي لقطاع صحة المجتمع في مركز أبوظبي للصحة العامة، نائب رئيس مجلس إدارة أكاديمية فاطمة بنت مبارك للرياضة النسائية، ومبارك علي القصيلي ممثل هيئة أبوظبي للزراعة والسلامة الغذائية، وسهيل العريفي ممثل مجلس أبوظبي الرياضي، والدكتورة ثريا السالمي ممثلة وزارة التربية والتعليم، ومنى الظاهري ممثلة دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي، والدكتورة خديجة أحمد محمد، مدير إدارة المهارات ممثلة مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني «اكتفت»، وعائشة مرخان ممثلة كليات التقنية العليا، ومحمد الشحي ممثل مجلس الأمن السيبراني، وروضة المريخي ممثلة جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، والعقيد عيسى المرزوقي ممثل هيئة أبوظبي للدفاع المدني، وغانم أحمد مدير إدارة الفعاليات في المهرجان.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واستعرض المتحدثون والشركاء خلال المؤتمر المستهدفات والأبعاد الاستراتيجية للمهرجان، الذي يوجه برامجه وفعالياته للطلبة والطالبات من عمر 6 إلى 18 عاماً، بهدف تعزيز الهوية الوطنية والسنع الإماراتي والانتماء، والمحافظة على الموارد والوعي البيئي، إلى جانب تقديم تجارب تعليمية تفاعلية تجمع المشاركين في فضاء معرفي واحد، وتسهم في تنمية المهارات القيادية والتقنية والبدنية، من خلال أربعة محاور رئيسية هي المحور التعليمي والمعرفي، والمحور الترفيهي الإبداعي، والمحور المجتمعي القيمي، والمحور الصحي والرياضي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد عبدالله بطي المهيري، أن الرعاية السامية تمثل مصدراً للإلهام وحافزاً لتقديم عمل وطني يليق بمكانة دولة الإمارات، ويجسد رؤية القيادة الرشيدة في الاستثمار بالإنسان بوصفه الغاية والوسيلة والثروة الحقيقية للوطن، ليكون المهرجان أكثر من مجرد برنامج ترفيهي أو موسمي، بل منصة وطنية جامعة تلتقي فيها المعرفة بالهوية، والإبداع بالقيم، والتراث بالتكنولوجيا.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتقدم جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي جناح «عالم الذكاء الاصطناعي والابتكار»، الذي يضم تسعة برامج ومسابقات عملية، تشمل الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية، وأدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وصناعة الألعاب باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، والإبداع في توليد النصوص والتصاميم، وريادة الأعمال، ومحاكاة التحديات العملية، ومحاكاة المنتدى الاقتصادي العالمي، وتحدي الذكاء الاصطناعي الكبير، ومسابقات تطوير الحلول الذكية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جهته يقدم مجلس الأمن السيبراني «ورشة الأمن السيبراني»، التي تتضمن برامج توعوية وتفاعلية لبناء أجيال واعية رقمياً وقادرة على حماية البيانات، وتشمل التوعية بتفنيد الشائعات الإلكترونية، والأخطار الإعلامية الحديثة، وبرنامج «الإعلامي الصغير» بالتعاون مع قناة ماجد، وهيئة الإعلام الإبداعي، وشبكة أبوظبي للإعلام، إضافة إلى ورش عمل متخصصة للتوعية بالاحتيال الإلكتروني وأمن المعلومات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتشارك هيئة أبوظبي للدفاع المدني من خلال «عالم السلامة والاستجابة للطوارئ» بورش عملية تشمل الوقاية من الحوادث المنزلية، والتوعية بالإصابات وطرق الوقاية منها، والإسعافات الأولية الأساسية، فيما تقدم القيادة العامة لشرطة أبوظبي «رحلة الأمان المجتمعي»، التي تضم برامج للتوعية الأمنية والمرورية، وبرامج الأمن السيبراني، وتنمية الحس الأمني، وبرنامج «شرطي المستقبل».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ويشرف مجلس أبوظبي الرياضي، على «مدينة الرياضة والحيوية»، التي تقدم برامج في الرماية الإلكترونية، وتنس الطاولة، وكرة القدم، والجودو والجيوجيتسو، وكرة السلة، والقوس والسهم، والشطرنج، واليوغا للسيدات، والمواي تاي، وتطلق مؤسسة الإمارات مجموعة من البرامج المجتمعية والقيمية، تشمل السنع الإماراتي وآداب المجلس، وأنشطة الهوية الوطنية تحت عنوان «مسراح»، وبرنامج «تكاتف» للعمل التطوعي، وورش تعلم ركوب الخيل والإبل، وبرامج نمط الحياة الصحي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما تشارك هيئة أبوظبي للزراعة والسلامة الغذائية عبر جناح «عالم الغذاء الآمن»، الذي يقدم ورش «المزارع الصغير»، والسلامة الغذائية، والحد من هدر الغذاء، فيما تنظم دائرة التعليم والمعرفة «أسبوع اكتشاف المواهب»، الذي يضم ورش الحرف اليدوية، والمسرح، والرسم، والعزف الموسيقي، والأنشطة الرياضية، والابتكار، والتصوير، وصناعة المحتوى الرقمي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وتقدم مؤسسة خليفة بن زايد آل نهيان للأعمال الإنسانية ورش الرسم على الزجاج، والنقش بالليزر، والحرف الإماراتية التقليدية، والطباعة ثلاثية الأبعاد، وتتضمن مشاركة مركز أبوظبي للصحة العامة «منصة الوعي الصحي»، وتشمل برامج سفراء الصحة العامة، والجاهزية للطوارئ، والإسعافات الأولية، والنوم الصحي، والنشاط البدني، وصحة الفم والأسنان، وإعداد صندوق الغذاء الصحي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">كما يشارك الأرشيف والمكتبة الوطنية ببرامج الذاكرة الرقمية، والفنون والإبداع الثقافي، والقراءة والمعرفة، وعلوم الأرشفة، وبرنامج «كاتب يترك أثراً»، بينما تقدم هيئة أبوظبي للتراث «ركن الموروث التراثي»، الذي يضم ورش السنع الإماراتي، والحرف التقليدية، وفنون المطبخ الإماراتي، والألعاب الشعبية.</div></p>

اللجنة المنظمة تكشف برامج مهرجان الشيخ زايد الصيفي 2026 بمشاركة 30 جهة

<p class='article-text'><div data-empty="false">عقد مجلس السلامة الرقمية للطفل، أمس، إحاطة إعلامية، للتعريف بقرار مجلس الوزراء بشأن تنظيم وصول الأطفال إلى منصات التواصل الاجتماعي، وشرح تفاصيله وآليات تطبيقه، بالتعاون مع الجهات المعنية، وذلك بحضور معالي سناء بنت محمد سهيل، وزيرة الأسرة رئيسة مجلس السلامة الرقمية للطفل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">شارك في الإحاطة التي عُقدت في مقر المؤثرين بدبي المهندس ماجد سلطان المسمار، مدير عام الهيئة العامة لتنظيم قطاع الاتصالات والحكومة الرقمية «تدرا».</div></p><p class='article-text'>والدكتور حسين الرند، الوكيل المساعد لقطاع الصحة العامة في وزارة الصحة ووقاية المجتمع، وميثا ماجد السويدي، المدير التنفيذي لقطاع الاستراتيجية والسياسات الإعلامية في الهيئة الوطنية للإعلام، إلى جانب ممثلي وسائل الإعلام المحلية والدولية وصناع المحتوى.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت معالي سناء بنت محمد سهيل أن ترسيخ منظومة وطنية متطورة لحماية الطفل رقمياً يعد إحدى الركائز الاستراتيجية في رؤية دولة الإمارات لبناء الإنسان وإعداد الأجيال، انطلاقاً من رؤية القيادة الرشيدة، التي جعلت حماية الطفل وتمكين الأسرة نهجاً راسخاً في مسيرة التنمية.</div></p><p class='article-text'>موضحة أن الدولة تواصل تطوير التشريعات والسياسات بصورة استباقية لمواكبة التحولات الرقمية المتسارعة، بما يضمن استدامة بيئة رقمية آمنة، تدعم النمو المتوازن للأطفال، وتعزز جودة الحياة بما يتماشى مع أهداف عام الأسرة، ويرسخ مجتمعاً أكثر جاهزية للمستقبل، انسجاماً مع مستهدفات «مئوية الإمارات 2071».</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت معالي وزيرة الأسرة أن القرار يمثل نقلة نوعية في مسيرة دولة الإمارات نحو تطوير سياسات عصرية، تواكب المتغيرات العالمية، حيث أصبح العالم الرقمي جزءاً أصيلاً من حياة الأطفال، ومجالاً للتعلم والإبداع واكتساب المهارات، وهو ما يستوجب بناء إطار تنظيمي، يضمن الاستفادة من هذه الفرص بصورة آمنة ومتوازنة.</div></p><p class='article-text'>مشيرة إلى أن فلسفة القرار تقوم على نهج وقائي استباقي ينظم الوصول إلى المنصات وفق ضوابط واضحة، تتناسب مع المراحل العمرية المختلفة، بما يحافظ على حق الأطفال في التعلم والتطور، ويحد في الوقت ذاته من المخاطر المرتبطة بالاستخدام غير الملائم.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت معاليها: «يكرّس القرار مفهوماً متقدماً للمسؤولية المشتركة، من خلال توزيع واضح للأدوار بين الجهات الحكومية والمنصات الرقمية والأسر، بما يعزز كفاءة المنظومة الوطنية لحماية الطفل رقمياً.</div></p><p class='article-text'>وستواصل وزارة الأسرة ومجلس السلامة الرقمية للطفل بذل الجهود لتوفير أدوات وإرشادات عملية، تساعد أولياء الأمور على متابعة استخدام أبنائهم للتقنيات الحديثة، بالتوازي مع إلزام المنصات الرقمية بمسؤوليات تنظيمية وتقنية واضحة، بما يضمن توفير بيئة رقمية أكثر توازناً، ويدعم بناء أجيال قادرة على التعامل الواعي مع التكنولوجيا، والمشاركة الفاعلة في مسيرة التنمية الوطنية».</p><p class='article-text'>وأشارت معاليها إلى أن القرار يعتمد نموذجاً تنظيمياً يراعي احتياجات الطفل في كل مرحلة عمرية، انطلاقاً من أن متطلبات الحماية الرقمية تتغير مع مراحل النمو، الأمر الذي استدعى اعتماد ضوابط متدرجة، توازن بين تنمية قدرات الأطفال على التعلم والتفاعل والإبداع، وبين توفير مستويات حماية، تتناسب مع خصائص كل فئة عمرية، بما يضمن نمواً صحياً ومتوازناً في البيئة الرقمية.</p><h2>إطار تنظيمي</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">ويضع القرار إطاراً تنظيمياً شاملاً لتنظيم وصول الأطفال إلى منصات التواصل الاجتماعي، حيث يحدد سن الخامسة عشرة حداً أدنى لإنشاء الحسابات الشخصية واستخدامها، مع إلزام المنصات بعدم السماح للأطفال دون هذا العمر بإنشاء أو تشغيل الحسابات أو الوصول إلى الخصائص التفاعلية الكاملة.</div></p><p class='article-text'>كما يسمح للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و16 عاماً باستخدام المنصات ضمن منظومة حماية معززة تراعي طبيعة هذه المرحلة العمرية، من خلال تقييد بعض الخصائص عالية المخاطر، وإتاحة أدوات رقابة للوالدين، وتنظيم مدد الاستخدام، وتوفير مستويات أعلى من الحماية للمحتوى والتفاعل الرقمي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبه أشار المهندس ماجد المسمار إلى أن القرار يضع إطاراً تنظيمياً واضحاً، يحدد مسؤوليات منصات التواصل الاجتماعي العاملة داخل الدولة أو الموجهة إليها، بما يضمن توفير بيئة رقمية أكثر أماناً للأطفال، ويعزز الامتثال للضوابط والمعايير التقنية المعتمدة.</div></p><p class='article-text'>موضحاً أن القرار ينظم إنشاء الحسابات واستخدام المنصات وفق أسس واضحة، ويحدد متطلبات التحقق من العمر باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لحماية الأطفال، من خلال آليات موثوقة ودقيقة ومتناسبة مع الغرض منها، مع مراعاة أعلى معايير حماية الخصوصية والبيانات الشخصية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضاف أن الهيئة ستتولى متابعة التزام المنصات بأحكام القرار، واتخاذ الإجراءات اللازمة عند ثبوت أي مخالفة، بما يضمن التطبيق الفاعل للضوابط التنظيمية، مشيراً إلى منح المنصات فترة انتقالية تمتد إلى اثني عشر شهراً لاستكمال متطلبات الامتثال.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكد الدكتور حسين الرند، خلال الإحاطة، أن القرار يعكس مفهوماً أوسع للصحة العامة، الذي لم تعد تقتصر على الجوانب الجسدية، بل تشمل أيضاً الصحة النفسية والسلوكية والرقمية، حيث استند القرار إلى دراسات وأبحاث تتعلق بالنمو الإدراكي والاجتماعي للأطفال.</div></p><p class='article-text'>وأكدت العديد من الدراسات أن الاستخدام غير المتوازن لمنصات التواصل الاجتماعي قد يرتبط بالأمراض الشائعة كاضطرابات النوم والقلق والتوتر والعزلة الاجتماعية وتراجع التركيز، بما يستدعي تعزيز الوعي بالممارسات الرقمية الصحية المناسبة لكل مرحلة عمرية. وأشار إلى أن وزارة الصحة ووقاية المجتمع تتعاون مع كل المؤسسات الوطنية لتنفيذ برامجها الوقائية والتوعوية، لترسيخ مفاهيم التوازن الرقمي.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">بدورها أكدت ميثا ماجد السويدي أن القرار يعزز منظومة الحوكمة الإعلامية المرتبطة بحماية الطفل، ويرتقي بمسؤولية المؤسسات الإعلامية والمنصات الرقمية في توفير محتوى، يتناسب مع احتياجات الأطفال في مختلف مراحلهم العمرية، بما يسهم في بناء المعرفة وتنمية المهارات، وترسيخ القيم الإيجابية، ويواكب التطور المتسارع في صناعة المحتوى الرقمي.</div></p><p class='article-text'>مشيرة إلى أن الهيئة تتابع المحتوى الإعلامي الموجّه لهذه الفئة وترصد مدى التزامه بالمعايير الوطنية والتشريعات النافذة، انطلاقاً من قناعة راسخة بأن حماية الطفل تشمل دعم المحتوى الذي يسهم في بناء المعرفة، وتنمية المهارات، وترسيخ القيم الإيجابية.</p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت أن الهيئة الوطنية للإعلام ستعمل، بالتعاون مع مجلس السلامة الرقمية للطفل، على إطلاق معايير وطنية للمحتوى الإعلامي الموجه للأطفال، إلى جانب سياسة ودليل للتصنيف العمري للمحتوى الإعلامي، بما يوفر مرجعية وطنية، تدعم المؤسسات الإعلامية والمنصات الرقمية وصناع المحتوى، وتمكن أولياء الأمور من اتخاذ قرارات أكثر وعياً بشأن المحتوى، الذي يتعرض له أبناؤهم، وتسهم في تعزيز جودة المحتوى الإعلامي وبناء بيئة رقمية أكثر أماناً.</div></p><h2>حلول ذكية</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">من جهته أكد المهندس عبدالرحمن المرزوقي، مدير إدارة السياسات والبرامج في هيئة تنظيم الاتصالات والحكومة الرقمية، أن دولة الإمارات تعتمد في تطبيق هذا القرار على الشراكة الاستراتيجية والتعاون البناء، الذي رسخته مع كبرى منصات التواصل الاجتماعي العالمية، مشيراً إلى أن هذه المنصات تُبدي التزاماً كبيراً ومستمراً بالقوانين والتشريعات الوطنية للدولة، لا سيما تلك المتعلقة بحماية الطفولة.</div></p><p class='article-text'>وشدد المهندس المرزوقي على أن المنظومة الرقمية لدولة الإمارات تضع حماية الخصوصية وسرية البيانات الشخصية للمجتمع والأطفال خطاً أحمر لا تهاون فيه، موضحاً أن الدور الحكومي ينصبّ بالكامل على الجانب التنظيمي والرقابة التشريعية العامة لامتثال المنصات، دون أي تدخل في مراقبة الحسابات الشخصية أو رصد الأنشطة الفردية.</p><h2>سناء سهيل:</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">مسؤولية مشتركة بين الأسرة والمنصات الرقمية والجهات الحكومية في حماية</div></p><h2>الطفل رقمياً</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">أدوات وإرشادات عملية لأولياء الأمور لمتابعة استخدام أبنائهم للتقنيات الحديثة</div></p><h2>ماجد المسمار:</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">القرار ينظم إنشاء الحسابات واستخدام المنصات وفق أسس واضحة</div></p>

خلال إحاطة إعلامية حول قرار تنظيم وصول الأطفال إلى منصات التواصل

إطار تنظيمي يوازن بين تعلم الأطفال وإبداعهم وأمانهم الرقمي

<p class='article-text'><div data-empty="false">زارت معالي حصة بنت عيسى بوحميد، مدير عام هيئة تنمية المجتمع في دبي، المعرض التوعوي لمكافحة المخدرات الذي نظمته القيادة العامة لشرطة دبي في دبي هيلز مول، وذلك تحت شعار «توحيد الصف لاستئصال الآفة» وكان في استقبالها العميد خالد بن مويزة، مدير الإدارة العامة لمكافحة المخدرات، والعميد الدكتور عبدالرحمن شرف المعمري، مدير مركز حماية الدولي، بحضور ممثلي الشركاء المشاركين في المعرض. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">واطلعت معالي حصة بنت عيسى بوحميد على الخدمات والبرامج التوعوية والتأهيلية التي تقدمها الجهات المشاركة في المعرض، وهي: الجهاز الوطني لمكافحة المخدرات، هيئة تنمية المجتمع، هيئة الصحة بدبي، خدمة الأمين، مركز إرادة للعلاج والتأهيل بدبي، المركز الوطني للتأهيل، مستشفى الأمل، ومركز حماية الدولي في الإدارة العامة لمكافحة المخدرات.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">ومن جانبه أكد العميد خالد بن مويزة، أن اليوم العالمي لمكافحة المخدرات بات حدثاً كبيراً بدولة الإمارات تشحذ فيه وزارة الداخلية وكل المؤسسات الأمنية بالدولة هممها من أجل دحض هذه الآفة السامة وحماية شبابنا منها، والسعي لنشر الثقافة الأمنية المجتمعية التوعوية لكافة شرائح المجتمع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وبدوره قال العميد الدكتور عبدالرحمن شرف المعمري، مدير مركز حماية الدولي، أن اليوم العالمي لمكافحة المخدرات يُعد مناسبة توعوية واجتماعية، يلتقي فيها ضباط شرطة دبي المتخصصون بمجال التوعوية بأضرار المخدرات بأفراد الجمهور على مدى 3 أيام، ويتبادلون فيه الاقتراحات والأفكار ويتلمسون واقع الشباب وهمومهم، ويسمعون لأولياء الأمور وشكواهم، ويضعون الخطط والمقترحات لتكوين أسرة آمنة مستقرة ومُحصنة من هجمات ضعاف النفوس من خلال الفعاليات والمحاضرات والورش التوعوية. </div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأثنى العميد عبدالرحمن المعمري على الدور الفاعل لشركاء الإدارة العامة لمكافحة المخدرات الذين أسهموا ولا يزالون يساهمون بدعم العمل التوعوي والتأهيلي لمرضى الإدمان تمهيداً لعودتهم للحياة كأفراد صالحين.</div></p>

شرطة دبي تنظم معرضاً توعوياً للتوعية بمخاطر وأضرار المخدرات

<h2>حصة بوحميد: الشراكات الحقيقية قوة دافعة للتنمية وأثرها يقاس بجودة الحياة</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">أكدت معالي حصة بنت عيسى بوحميد، مدير عام هيئة تنمية المجتمع في دبي، أن الشراكات الاستراتيجية تمثل إحدى الركائز الأساسية لتطوير القطاع الاجتماعي، وتعزيز قدرته على تحقيق أثر مستدام في مسيرة التنمية الشاملة، مشيرة إلى أن الهيئة احتفت بـ54 شريكاً استراتيجياً من الجهات الحكومية والقطاع الخاص ومؤسسات النفع العام، في نموذج يعكس تكامل الأدوار، وتوحيد الجهود لتحقيق أثر تنموي ينعكس مباشرة على جودة حياة أفراد المجتمع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت معاليها، خلال حفل تكريم الشركاء الاستراتيجيين لبرنامج دبي للتمكين الذي نظمته الهيئة في «مجلس ند الشبا»، تحت شعار «شركاؤنا لأثر مجتمعي مستدام»، إن ما يجمع هذه الجهات هو هدف واحد، يتمثل في نجاح دبي، مؤكدة أن اللقاء يشكل مناسبة للاحتفاء بقيمة الشراكة، والأثر الذي تصنعه حين تتجاوز حدود التعاون المؤسسي، لتصبح قوة دافعة للتنمية، ووسيلة حقيقية للارتقاء بالمجتمع.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت معاليها أنه انطلاقاً من مستهدفات «أجندة دبي الاجتماعية 33»، وفي إطار نهج «دبي الأفعال»، الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، تواصل الهيئة تطوير نماذج أكثر تكاملاً وابتكاراً للتعاون مع شركائها الاستراتيجيين، بما يسهم في توسيع نطاق الأثر المجتمعي، وتعزيز فرص التمكين والاندماج والتلاحم الاجتماعي، ويدعم مكانة دبي نموذجاً عالمياً رائداً في التنمية الاجتماعية وجودة الحياة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت أن الشراكات أسهمت في تعزيز التمكين الاجتماعي والاقتصادي لمختلف فئات المجتمع، وفي مقدمها دعم الاستقلال المادي لأبناء الإمارة، حيث أسهم برنامج دبي للتمكين في تحقيق الاستقلال الاقتصادي لـ5122 مواطناً، من خلال توفير 7600 فرصة وظيفية، بالتعاون مع أكثر من 400 جهة.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأضافت أن برنامج «أعراس دبي»، أسهم خلال أقل من عامين في تأسيس 1200 أسرة إماراتية جديدة، موضحة أن أثر المبادرة لا يقتصر على تنظيم الأعراس، بل يمتد إلى تعزيز استقرار الأسر واستمراريتها، حيث أثمرت هذه الزيجات عن ولادة 362 طفلاً جديداً، كما سجلت المبادرة نسبة رضا بلغت 95 % بين الأزواج المستفيدين.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأكدت معالي حصة بوحميد، أن بناء ثقافة حقوق الطفل يمثل أولوية في العمل المجتمعي، مشيرة إلى مبادرات نوعية، مثل مبادرة «نادي حقوق الطفل»، التي تستهدف نشر الوعي بحقوق الطفل، وتعزيز مشاركة الشباب في خدمة المجتمع، من خلال برامج تدريبية وأنشطة تخصصية، تسهم في إعداد جيل أكثر وعياً ومسؤولية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وقالت إن الهيئة عازمة على توسيع نطاق الشراكات الاستراتيجية، وقياس أثرها بصورة مستمرة، ومتابعة مؤشرات التمكين والتوظيف، وتقييم نتائج المبادرات المجتمعية والأسرية، بما يضمن تطويرها وفق احتياجات المجتمع، ومستهدفات التنمية المستقبلية.</div></p><h2>4 فئات رئيسة</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">شمل التكريم 4 فئات رئيسة، عكست تنوع مجالات التعاون والشراكة، حيث ضمت فئة شركاء «التطوير المجتمعي» عدداً من الجهات الحكومية، من بينها الإدارة العامة للإقامة وشؤون الأجانب بدبي، بلدية دبي، وزارة تمكين المجتمع، مؤسسة محمد بن راشد للإسكان، محاكم دبي، القيادة العامة لشرطة دبي، دائرة المالية، هيئة الطرق والمواصلات في دبي، مؤسسة دبي الصحية الأكاديمية، مؤسسة الأوقاف وشؤون القُصّر، النيابة العامة، وهيئة الصحة بدبي.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وشملت فئة «التأثير المجتمعي»: دائرة الموارد البشرية لحكومة دبي – مجلس تنمية الموارد البشرية الإماراتية، دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري، مركز إرادة للعلاج والتأهيل، هيئة كهرباء ومياه دبي، فرجان دبي، مجموعة دبي القابضة، دائرة الأراضي والأملاك، مؤسسة دبي للإعلام، جمارك دبي، وزارة الأسرة، مؤسسة دبي لرعاية النساء والأطفال، وزارة الداخلية – فزعة، ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة «يونيسيف».</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وفي فئة شركاء «المعرفة وبناء القدرات» شمل التكريم جهات تعليمية وصحية ومؤسسية، من بينها: عيادات سيج، الدفاع المدني بدبي، هيئة المعرفة والتنمية البشرية، مركز دبي للتوحد، وجامعة الشارقة، مؤسسة دبي لخدمات الإسعاف، وزارة التربية والتعليم، اللجنة العليا للتشريعات، مصرف الإمارات الإسلامي، الجامعة البريطانية في دبي، جامعة برمنغهام دبي، وكلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأما فئة شركاء «الابتكار والتحول الرقمي» فقد شملت: الهيئة العامة للمعاشات والتأمينات الاجتماعية، مؤسسة دبي للمطارات، مبادرات مسير، شركة الإمارات لمحطات شحن المركبات الكهربائية «UAEV»، وNetways، وHelp AG، وهواوي، هيئة دبي الرقمية، مركز دبي هب، وهيئة الثقافة والفنون في دبي.</div></p><h2>معارض مفتوحة للتوظيف</h2><p class='article-text'><div data-empty="false">وقال عبدالعزيز حارب الفلاحي، المشرف العام على عمليات التوظيف في مجلس تنمية الموارد البشرية الإماراتية، إن الشراكة مع هيئة تنمية المجتمع، تمثل نموذجاً عملياً لنهج دبي في تكامل الأدوار بين الجهات الحكومية، بما يحقق نتائج تنعكس على الاستقرار الأسري والمهني. وأكد أن مجالس الأحياء تحولت، بفضل هذه الشراكات، إلى منصات مجتمعية فاعلة، تفتح أبوابها أمام الباحثين عن العمل والجهات الموظِّفة، حيث استضافت 97 يوماً مفتوحاً للتوظيف، نتج عنها طرح 11 ألف فرصة وظيفية، واستفاد منها 13 ألف باحث وباحثة عن العمل.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">من جانبها، قالت تالا خلاط مدير العمل الخيري في دبي القابضة، إن مبادرة «هبة في محلها»، تحولت خلال فترة وجيزة إلى نموذج رائد في توظيف الاستدامة لخدمة المجتمع، عبر تحويل المنتجات الجديدة إلى قيمة إنسانية، تحفظ كرامة المستفيدين، وتعزز مبادئ الاقتصاد الدائري.</div></p><p class='article-text'><div data-empty="false">وأوضحت أن المبادرة نجحت في تحويل أكثر من 930 ألف منتج جديد، بقيمة تجاوزت 43 مليون درهم، إلى هدايا، استفاد منها أكثر من 49 ألف شخص، بمساندة أكثر من 4 آلاف متطوع، مؤكدة أن تكامل جهود القطاع الخاص مع الجهات الحكومية ومنظمات المجتمع المدني، قادر على إحداث أثر اجتماعي واسع ومستدام.</div></p><div class='flex-container-one-image'>
</p>
<div class="image_body">
         
         <div class="single-item ">
             <figure>
                 <img src="/albayan/uploads/images/2026/06/25/5238467.jpg" alt="" />
                 <div class="image-copyright"></div>
                 <figcaption></figcaption>
             </figure>
         </div>
    </div>
<p class="article-desc"></div>

عبر برنامج دبي للتمكين

7600 وظيفة تدعم الاستقلال الاقتصادي لـ 5122 مواطناً

<p class='article-text'>البيان</p><p class='article-text'>يُعدّ التعلم رحلة متجددة تبدأ من الشغف، وتتواصل بالإبداع والفضول واستكشاف الثقافات الأخرى، وهو ما يتجلى في مشروع «مدارس الحياة»، الذي يشكل مساحة تفاعلية تجمع الناس للتعلم والإبداع والتواصل، واختبار تجارب جديدة تسهم في فتح الآفاق أمامهم.</p><p class='article-text'>ومنذ انطلاقته في عام 2022، نجح المشروع في إنعاش أروقة مكتبات دبي العامة وتحويلها إلى منصات مجتمعية تفاعلية، بفضل أنديته ومساراته المبتكرة وما يتضمنه من ورش عمل وجلسات ملهمة وأنشطة متنوعة تهدف إلى تنمية المهارات الحياتية لدى مختلف فئات المجتمع، وتوفير مناخات إبداعية مستدامة تدعم أصحاب المواهب، وتحفّزهم على تطوير قدراتهم في التفكير الإيجابي والتحليل والنقد البنّاء، والاستفادة من التطور التكنولوجي وتوظيفه في مشاريعهم، ما يعكس حرص هيئة الثقافة والفنون في دبي على الاستثمار في الإنسان بوصفه محور التنمية، وتحويل مكتبات دبي العامة إلى مراكز معرفية ومجتمعية تجمع بين التعليم غير التقليدي والتجربة العملية، لتقدم نموذجاً تعليمياً مرناً يتجاوز حدود القاعات الدراسية إلى فضاءات الإبداع والتفاعل المجتمعي.</p><p class='article-text'>وتضم «مدارس الحياة» مجموعة من الأندية التخصصية التي تشكل ركيزة أساسية في بنيته، من بينها نادي اللغات، والموسيقى والفنون الأدائية والتنمية الأسرية، والصحة والتغذية، والخط، والكتاب، إضافة إلى أندية الرسم، والشطرنج، والتصوير الفوتوغرافي، وغيرها من الأندية التي تتيح للمشاركين فرصاً متنوعة لاكتشاف مواهبهم وصقل مهاراتهم، في بيئة محفزة على الابتكار والتعبير الحر. ويمثل المشروع نموذجاً رائداً في العمل الثقافي المؤسسي، حيث يجمع بين التخطيط الاستراتيجي والتنفيذ العملي، ويستند إلى شراكات فاعلة تسهم في تطوير برامجه وتعزيز أثره، كما يعكس التزام الهيئة بدعم المبادرات التي تسهم في بناء مجتمع معرفي مبدع، قادر على التفاعل مع المتغيرات العالمية، والحفاظ في الوقت ذاته على هويته الثقافية.</p><p class='article-text'>ووفقاً لتقارير «دبي للثقافة»، فقد شهد مشروع «مدارس الحياة»، الذي يندرج تحت مظلة استراتيجية جودة الحياة في دبي، خلال العام الماضي، نمواً ملحوظاً مقارنة بعام 2024، ما يعكس قدرته على استقطاب شرائح واسعة من المجتمع، حيث شهد تنظيم 592 فعالية خلال عام 2025، مقارنة بـ278 فعالية في العام السابق، بنسبة زيادة وصلت إلى 113%، كما استقطب 8236 مشاركاً، مقابل 4657 مشاركاً في عام 2024، بارتفاع نسبته 76.9%، في حين بلغت نسبة سعادة المشاركين 96.8%، في مؤشر واضح على الأثر الإيجابي الذي يتركه المشروع لدى رواد مكتبات دبي العامة.</p><p class='article-text'>وفي إطار جهودها الهادفة إلى تعزيز الأثر التعليمي، أطلقت الهيئة «مسارات التأثير»، وهي برامج تعليمية تطبيقية تُنفذ بالتعاون مع مجموعة من الشركاء الاستراتيجيين، وتمتد ما بين 6 - 8 أسابيع، وترتكز على تقديم تجارب عملية تفاعلية في مجالات متعددة، مع التركيز على تنمية مهارات المستقبل وتعزيز التفكير الإبداعي، وقد بلغ عدد المشاركين في هذه المسارات خلال العام الماضي أكثر من 650 مشاركاً، في حين وصل عدد الخريجين إلى 65 خريجاً، في تجربة تعليمية نوعية تجمع بين العمق المعرفي والتطبيق العملي.</p><p class='article-text'>وتمكنت هذه المسارات من تحقيق إنجازات لافتة على المستويين المحلي والدولي، من أبرزها حصول المشاركين في مسار العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على ثلاث ميداليات فضية في الدورة الـ44 من «مسابقة بكين للإبداع العلمي للشباب»، في إنجاز يعكس مستوى الكفاءة والتميّز الذي وصل إليه منتسبو المشروع. كما شهد المشروع إطلاق ثلاث مراحل من مسار الخط العربي بإشراف نخبة من المختصين، في خطوة تعكس حرص «دبي للثقافة» على الجمع بين الحداثة والجذور الثقافية، وتعزيز حضور الفنون وإتاحتها لجميع فئات الجميع.</p><p class='article-text'>وعلى صعيد الحوكمة المؤسسية، فقد نجحت الهيئة في توثيق «مدارس الحياة» علامة تجارية مسجلة، وذلك بعد حصولها على اعتماد وزارة الاقتصاد، بما يسهم في حماية هوية المشروع وتعزيز مكانته كونه مبادرة ثقافية رائدة ذات طابع مستدام، حيث استلهم شعار «مدارس الحياة» من لعبة «التنغرام» الهادفة إلى تحفيز الإبداع وتعزيز القدرات العقلية وتطوير المهارات.</p><p class='article-text'>ولا يقتصر مشروع «مدارس الحياة» على ما يتضمنه من أندية مبتكرة ومسارات التأثير، بل يتسع ليشمل حزمة من المبادرات النوعية التي تندرج تحت مظلته، وتشكل امتدادا لرؤيته في نشر الثقافة وتعزيز التعلم مدى الحياة. ومن أبرزها «صندوق القراءة» الذي يهدف إلى ترسيخ عادة القراءة وتوفير مصادر معرفية متنوعة للمجتمع، إلى جانب المخيمات الصيفية والشتوية التي تقدم برامج تعليمية وترفيهية متكاملة تستهدف الفئات العمرية الصغيرة ضمن بيئة تجمع بين الفائدة والمتعة. كما تبرز مبادرة «حديث المكتبات» بوصفها منصة حوارية تفاعلية تسهم في إحياء دور المكتبات كونها مراكز إشعاع ثقافي، وبناء جسور التواصل بين القرّاء والمبدعين.</p><p class='article-text'>وفي ظل هذا الزخم، يواصل «مدارس الحياة» مسيرته نحو مزيد من التوسع والتطوير، مستنداً إلى رؤية واضحة تضع الإنسان في قلب العملية الثقافية، وتهدف إلى تمكينه بالمعرفة والمهارة ليكون شريكاً فاعلاً في صناعة المستقبل، ما يجعل المشروع تجربة متكاملة تعكس تحوّلاً نوعياً في مفهوم التعلم، وانتقاله من التلقين إلى الإبداع، ما يعزز مكانة دبي مركزاً عالمياً للثقافة، حاضنة للإبداع، وملتقى للمواهب.</p>

«مدارس الحياة».. تجارب تعليمية ملهمة تفتح آفاق الإبداع

<p class='article-text'>اطلع وفد من قيادات حكومة دبي، خلال زيارته إلى مملكة الدنمارك، على أبرز التجارب الرائدة وأفضل الممارسات في عدد من القطاعات الحيوية والمستقبلية، بما يسهم في تعزيز التعاون وتبادل الخبرات وبناء شراكات استراتيجية تدعم تطوير العمل الحكومي، وتحفّز الابتكار، وتواكب التوجهات المستقبلية.</p><p class='article-text'>وشهد برنامج الوفد في العاصمة كوبنهاغن سلسلة من اللقاءات والزيارات الميدانية لجهات حكومية ومؤسسات وشركات عالمية رائدة، اطلع خلالها على النماذج المتقدمة في مجالات تعزيز جودة الحياة والرفاه الاجتماعي، وقطاع التعليم ومهارات المستقبل، والابتكار والتخطيط الحضري والاقتصاد الإبداعي والخدمات اللوجستية والرعاية الصحية، كما ناقش مع مسؤولي تلك الجهات فرص تعزيز التعاون، واستكشاف المبادرات والممارسات المؤسسية المبتكرة التي تسهم في تطوير السياسات والخدمات الحكومية والارتقاء بجودة الحياة.</p><p class='article-text'>وضم الوفد  ممثلين عن المكتب التنفيذي لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وغرف دبي، وهيئة الثقافة والفنون في دبي، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية، وهيئة تنمية المجتمع، ودبـــي الصحيــــة، وهيئة الصحة بدبي، ومؤسسة دبي للمستقبل، والقيادة العامة لشرطة دبي، ومؤسسة الجليلة، وبلدية دبي، ودائرة المالية في حكومة دبي، ومؤسسة محمد بن راشد للإسكان، ومؤسسة الأوقاف وإدارة أموال القصّر في دبي، ومؤسسة دبي للإعلام، وهيئة دبي الرقمية، ودائرة الموارد البشرية لحكومة دبي، ومؤسسة دبي لرعاية النساء والأطفال، ومؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، ودبي القابضة، وفرجان دبي.</p><p class='article-text'><b>تعزيز جودة الحياة </b></p><p class='article-text'>وزار الوفد وزارة الشؤون الاجتماعية والإسكان وكبار السن في الدنمارك، واطلع على السياسات الوطنية الهادفة إلى تعزيز جودة الحياة والرفاه الاجتماعي، وآليات تطوير الخدمات الموجهة للأفراد والأسر وكبار السن وفق نهج استباقي يركز على احتياجات المجتمع وتغيراته المستقبلية.</p><p class='article-text'>كما استعرض الجانبان النماذج المؤسسية المتبعة في صياغة وتنفيذ المبادرات الاجتماعية والإسكانية، إلى جانب بحث فرص تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المجالات ذات الاهتمام المشترك.</p><p class='article-text'><b>الخدمات اللوجستية </b></p><p class='article-text'>وزار الوفد مجموعة ميرسك الرائدة في مجالات الشحن والخدمات اللوجستية وحلول سلاسل الإمداد، حيث اطلع على أحدث التوجهات العالمية في إدارة سلاسل الإمداد والخدمات اللوجستية والتجارة الدولية، والدور المتنامي للتكنولوجيا والابتكار في تعزيز كفاءة العمليات التشغيلية.</p><p class='article-text'>وناقش الجانبان التوجهات المستقبلية للقطاع اللوجستي، وأهمية تطوير منظومات متكاملة وأكثر مرونة وقدرة على التكيف مع المتغيرات العالمية، بما يدعم حركة التجارة الدولية ويسهم في تحقيق نمو اقتصادي مستدام، ويواكب رؤية دبي في تعزيز مكانتها مركزاً عالمياً رائداً للتجارة والخدمات اللوجستية.</p><p class='article-text'><b>التخطيط الحضري </b></p><p class='article-text'>كما زار الوفد مركز العمارة الدنماركي، حيث تعرف على التجارب الرائدة في التخطيط الحضري المستدام، ودور التصميم والعمارة في تحسين جودة الحياة وتعزيز الهوية الحضرية للمدن.</p><p class='article-text'>وتم خلال الزيارة بحث سبل تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجالات التصميم الحضري والتخطيط المستدام وتطوير المساحات العامة، إلى جانب استعراض أفضل الممارسات العالمية في بناء مدن أكثر ابتكاراً واستدامة، بما يدعم مستهدفات دبي في الارتقاء بجودة الحياة وترسيخ مكانتها ضمن أفضل مدن العالم.</p><p class='article-text'><b>الاستدامة والاقتصاد الدائري</b></p><p class='article-text'>وفي إطار الاطلاع على التجارب الرائدة في الاستدامة، زار الوفد محطة أميغر باكه/ كوبنهيل لتحويل النفايات إلى طاقة، والتي تُعد نموذجاً عالمياً في تحويل النفايات إلى طاقة ضمن منظومة متكاملة للاقتصاد الدائري.</p><p class='article-text'>وتعرف الوفد خلال الزيارة على التقنيات المستخدمة في إدارة النفايات وإنتاج الطاقة النظيفة، ودور المشروع في دعم مستهدفات الاستدامة وخفض الانبعاثات الكربونية وتحويل التحديات البيئية إلى فرص تنموية تسهم في تحسين جودة الحياة الحضرية.</p><p class='article-text'><b>مهارات المستقبل</b></p><p class='article-text'>وفي قطاع التعليم، زار وفد قيادات حكومة دبي مدرسة بودينغه، واطلع على نموذجها التعليمي القائم على تمكين الطلبة وتعزيز دورهم كشركاء فاعلين في العملية التعليمية، إلى جانب التركيز على تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداع والتعلم المستمر.</p><p class='article-text'>كما استعرض الجانبان ممارسات مبتكرة تسهم في تطوير البيئات التعليمية، وتأهيل الطلبة لمواكبة التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم ومتطلبات سوق العمل.</p><p class='article-text'><b>الصناعات الإبداعية </b></p><p class='article-text'>وشملت الزيارة أيضاً "كرييتف دنمارك" وهي منصة وطنية بالشراكة بين القطاعين العام والخاص لترويج الصناعات الإبداعية الدنماركية عالمياً، حيث اطلع الوفد على تجربة الدنمارك في دعم القطاعات الثقافية والإبداعية وتطويرها باعتبارها أحد المحركات الرئيسة للنمو الاقتصادي وتعزيز الهوية الوطنية.</p><p class='article-text'>واستعرض مسؤولو المنصة السياسات والمبادرات التي تسهم في تمكين المبدعين ورواد الأعمال والشركات العاملة في مجالات التصميم والإعلام والفنون والصناعات الثقافية، كما ناقش الجانبان فرص تبادل الخبرات والتجارب في المجالات ذات الاهتمام المشترك، بما يسهم في تعزيز مساهمة الصناعات الإبداعية في التنمية الاقتصادية والاجتماعية.</p><p class='article-text'>كما شملت الزيارة مهرجان "ثلاثة أيام من التصميم" في الدنمارك، حيث اطلع الوفد على أحدث الاتجاهات العالمية في مجالات التصميم والابتكار والصناعات الإبداعية، والدور المتنامي للتصميم في تطوير المدن وتعزيز جودة الحياة.</p><p class='article-text'>وتعرف الوفد على نماذج ومبادرات مبتكرة تجمع بين الإبداع والتكنولوجيا والاستدامة، إلى جانب استعراض التجارب التي تسهم في دعم المواهب والمصممين ورواد الأعمال في القطاعات الإبداعية.</p><p class='article-text'><b>الرعاية الصحية </b></p><p class='article-text'>وفي القطاع الصحي، زار الوفد "هيلث كير دنمارك"، وهي منظمة غير ربحية وبشراكة وطنية بين القطاعين العام والخاص للترويج للخبرات والحلول الصحية الدنماركية عالمياً، حيث تعرف الوفد على التجربة الدنماركية في توظيف الابتكار والتكنولوجيا والشراكات متعددة الأطراف لتطوير منظومة الرعاية الصحية وتعزيز استدامتها.</p><p class='article-text'>واطلع الوفد على نماذج التعاون بين الجهات الحكومية والمؤسسات الأكاديمية والقطاع الخاص في تطوير الحلول الصحية المتقدمة، والاستفادة من البيانات والتقنيات الحديثة لتحسين جودة الخدمات الصحية ورفع كفاءتها التشغيلية.</p><p class='article-text'><b>الابتكار الطبي </b></p><p class='article-text'>كما زار الوفد شركة نوفو نورديسك، إحدى أبرز الشركات العالمية المتخصصة في الصناعات الدوائية، حيث  تعرف الوفد على أحدث الابتكارات والحلول العلاجية في مجالات الأمراض المزمنة، ولا سيما السكري والسمنة، إلى جانب الجهود البحثية التي تقودها الشركة لتطوير أدوية وتقنيات طبية تسهم في تحسين جودة الحياة وتعزيز سلامة المرضى.</p><p class='article-text'>وسلط مسؤولو الشركة الضوء على منظومة البحث والتطوير التي تعتمدها "نوفو نورديسك"، وأهمية الشراكات بين المؤسسات الصحية والأكاديمية والقطاع الخاص في تسريع وتيرة الابتكار الطبي، كما بحث الجانبان التوجهات المستقبلية لقطاع الرعاية الصحية، ودور الابتكار والعلوم المتقدمة في تطوير نماذج أكثر كفاءة واستدامة للرعاية الصحية، بما يسهم في تعزيز صحة المجتمعات.</p><p class='article-text'>وتأتي زيارة وفد قيادات حكومة دبي إلى مدينة كوبنهاغن في إطار نهج إمارة دبي القائم على الانفتاح على التجارب الدولية الناجحة والاستفادة من النماذج المتقدمة عالمياً، وتعزيز التعاون مع المراكز الاقتصادية والتكنولوجية الكبرى، حيث تتميز  كوبنهاغن بتجارب رائدة في مجالات الابتكار والاستدامة والرفاه الاجتماعي والخدمات العامة الشاملة والثقافة والاقتصاد الإبداعي، إلى جانب المستويات المتقدمة في جودة التعليم العام والعالي والرعاية الصحية.</p>

نتائج البحث عن: وزارة تنمية المجتمع